Статистика всех стран по уровню владения английским языком
Английский язык является самым популярным языком в мире − от его знания зависит способность общаться с людьми, работать и путешествовать по самым разным странам. Недавно были опубликованы данные крупнейшего в мире рейтинга, определяющего уровень владения этим языком − индекс EF EPI.
Как составляется рейтинг?
Изучение английского сопряжено со сдачей некоторых тестов и оценкой уровня знаний. Один из тестов, взятых за основу исследования, можно найти в Интернете и пройти бесплатно. Второй тест сдают абитуриенты, которые хотят поступить на курсы английского EF.
Исследования проводятся исключительно среди взрослого населения (старше 18 лет). Для того чтобы составить индекс EF EPI конкретной страны, в тестах должно участвовать более 400 человек: из них не меньше 100 в каждом тесте. Поэтому приведенный рейтинг содержит данные только 63 государств.
Мировой индекс EF EPI
Данные приводятся в виде списка, разбитого на пять колонок исходя из уровня знания языка:
• очень высокий;
• высокий;
• средний;
• низкий;
• очень низкий.
.png)
Стран с очень высоким уровнем знания английского языка всего 7 и лидирует в нем Дания. Далее расположились Нидерланды, Швеция и Финляндия. Очень хорошо знают английский также норвежцы, поляки и австрийцы.
Индекс EF EPI высокого уровня возглавила Эстония (№ 8), а замкнула его Швейцария, расположенная на 18 позиции.
На среднем уровне лидирует Чехия (№ 19). Кроме нее, в этот список попали такие государства как Словакия (№ 22), Индия (№ 25), Италия (№ 27), Франция (№ 29) и Тайвань (№ 30). Завершает список Гонконг (№ 31).
ОАЭ с 32 позиции возглавляют низкий уровень владения английским языком. Что же касается Украины, то она замыкает его на 44 позиции. Соседняя нам Россия опережает нас на 8 позиций и занимает 36-ю ступень рейтинга.
В списке стран с очень низким уровнем можно встретить Иорданию (№ 45), Гватемалу (№ 51), Казахстан (№ 54), Египет (№ 56), Камбоджу (№ 61) и замыкающий мировой рейтинг Ирак (№ 63).
Опубликован рейтинг стран по уровню владения английским языком
EF Education First представила пятый ежегодный индекс владения английским языком EF (EF EPI) – крупнейший в мире рейтинг стран по уровню владения английским языком.
В рейтинге определены региональные и мировые тенденции изучения английского языка, а также представлен анализ взаимосвязей между экономической конкурентоспособностью страны и уровнем владения в ней английским языком, — собщает www.scandinews.fi.
Среди народов, для которых английский язык не является родным, лучше всех на нём говорят шведы.
Второе место по уровню владения английским языком заняли голландцы. Третье, четвёртое и пятое места — у Дании, Норвегии и Финляндии соответственно.
Женщины, как правило, лучше знают язык, чем мужчины.
В прошлом году список Education First возглавляли датчане. Вице-президент компании Кристен Баггер, сам датчанин по национальности, постарался утешить соотечественников в интервью англоязычному Интернет-изданию The Local : «Собственно, Дания не провалилась, её победили. Дания, на самом деле, показывала небольшой прирост, просто Швеция добилась большего. Разница между первым и четвёртым местом не столь уж велика. Естественно, в этом есть какая-то доля национальной гордости, но тут дело больше в том, что Швеция стала демонстрировать лучшие результаты, а не в том, что Дания ухудшила свои».
Шведы вернули себе звание «лучших знатоков английского языка в мире», которое принадлежало им в 2012 и 2013 годах. Но и жителям других Северных стран — Голландию обычно не включают в эту группу, но географически она — часть Северной Европы — есть чем гордиться. Многие их гораздо более крупные, и чего уж там — более влиятельные — соседи по континенту не вошли даже в первую двадцатку мировых знатоков английского.
Имеющие устойчивую репутацию «англофобов» французы заняли в списке лишь 37 позицию, оказавшись вместе с россиянами (39 место) в числе народов с «низким», по классификации Education First , уровнем владения английским языком.
Украинцам досталось 34 место — они последние в группе «средне» говорящих по-английски. Компанию Северным странам в группе народов, лучше всех владеющих английским языком, составили Словения, Эстония, Люксембург и Польша. Жители бывшей республики Югославии, бывшей республики СССР и бывшей страны Соцлагеря, судя по результатам исследования Education First, говорят по-английски лучше, чем австрийцы и немцы (10 и 11 места соответственно, «высокий» уровень владения языком).
Свои выводы об уровне владения английским языком в 70 странах мира в Education First основывали на результатах тестов 910 000 взрослых учащихся. Существующая уже 50 лет компания является крупнейшим частным учебным заведением в мире, с филиалами более, чем в сотне государств. В 2015 году исследователи впервые изучили связь между уровнем владения английским в стране, объёмами экспорта технологий и расходов на исследования и развитие.
«Страны с более высоким уровнем владения английским языком имеют больше исследователей и инженеров на душу населения, — гласит итоговый доклад Education First, — способность учиться на исследованиях других, участвовать в международных конференциях, публиковаться в ведущих научных журналах и сотрудничать с многонациональными командами исследователей зависит от великолепного владения английским».
Согласно выводам Education First, в тех странах, где лучше говорят по-английски, выше валовой национальный доход на душу населения, лучше качество жизни и доступнее Интернет.
Примечание: Беларусь в данном исследовании участия не принимала.
Как учат английский в разных странах
Английский — тот язык, на котором сейчас говорят все. Он повсюду, и это на самом деле так. Мы учим английский с самых малых лет и прекрасно знаем, что он обязательно пригодится нам в жизни. Мы хорошо осведомлены, как английский преподают в наших русскоязычных странах. Но что насчёт других европейских стран? Как же у них учат английский? Есть ли какие-либо особенности? Давайте узнаем 😉
Швеция
Речь пойдёт не только о шведах, но и скандинавах в целом. Эти ребята отлично знают английский! На самом деле, они говорят на нем практически также бегло, как и на своём родном языке. Согласно статистике, более 95% шведов отлично владеют английским языком. Откуда такой успех? Дело в ли, что вся образовательная система в этой стране построена на практических знаниях. Так что, студенты очень часто получают различные интересные задания типа пообщаться с носителем языка на форуме или посмотреть фильм на английском без субтитров.
Китай
Несмотря на то, что китайская система образования очень долгое время считалась малоэффективной, со временем все изменилось к лучшему. Если раньше преподаватели отдавали предпочтение лишь теории, то сейчас все по-другому. И дело не только в новомодных приложениях для излучения языка, китайские студенты сами прилагают все усилия, чтобы отлично знать английский язык!
Вьетнам
Несмотря на то, что Вьетнам долгие годы был агрессивно-отрицательно настроен по отношению к США по причине всем известных исторических событий, в наше время страна активно развивается, используя иностранные инвестиции. Соответственно, родители юных вьетнамцев понимают, насколько важен английский язык для их детей. Обучение начинается с детского сада, иногда с 3-4 лет. Система обучения очень интересна, так как урок ведут двое – преподаватель из Европы или Америки и его вьетнамский ассистент, который помогает детям растолковывать значение слов.
В конечном результате, погружение в языковую среду получается практически полным.Подростки учат английский не только в школе, но и в кино – все фильмы идут с оригинальной звуковой дорожкой и вьетнамскими субтитрами.А просмотр кино, прослушивание музыкальных текстов и чтение книг на языке оригинала всегда приносит положительные результаты!
Испания
В Испании достаточно высокий уровень владения английским языком. Отчасти это связано с тем, что очень часто на этом языке ведется один или несколько «необязательных» предметов – например, труды или природоведение.
Финляндия
Эта страна обладает одной из самых эффективных образовательных систем в мире и одной из самых расслабленных. Дети в школах не зубрят, а общаются. Наверное, исходя из этого, английский начинают учить с лексики, а не с алфавита или грамматики. Последнюю же подключают позже, когда ребенок уже вполне способен формулировать свои мысли и осознанно понимать тонкости грамматики.
Германия
Несмотря на то, что немецкий язык очень значим и распространен в Европе, сами немцы уделяют большое внимание изучению английского, по праву отдавая последнему пальму первенства. Английский начинают изучать обычно со второго класса. На уроках придерживаются правила – говорить только по-английски. Особенность немецкой образовательной системы – максимум самостоятельной работы у учеников, минимум объяснений учителем. Дети много работают в группах, разыгрывают сценки, диалоги и прочее.
Что ещё можно сказать? Учите английский!
Понравилась статья? Поделитесь ей с друзьями!
3 комментария
Со Швецией согласна, была ученица оттуда, английский с пеленок практически у них.
На счет Германии и особенно Испании не соглашусь. Не смотря на распространенность там британских школ и филиалов таких организаций как например British Council, уровень языка оставляет желать лучшего. Были студенты из Испании, учат онлайн язык, потому что в школе — цжас (как и у нас), а на курсах на месте часто не могут себе позволить))
Интересно, красиво, но немного неправдоподобно 🙂 Соглашусь, что в Скандинавии отлично обучают языку и говорят они тоже замечательно после школы, но не в Испании и Германии. Немцы часто вне школы учат английский за свой счет. С Китаем все также как и было: зачастую сами преподаватели в школах не знают английского, потому что в университете им преподавали по системе, назначенной сверху. Слышала историю от одного носителя языка — она не могла преподавать, что хочет, потому что ее вынуждали идти по программе. А потом студенты, у кого major English, должны сдать тест, который для них ну оооочень сложный и не все его сдают на положительную оценку даже со второго раза.
Иногда мне кажется, что проблема кроется в огромном количестве учеников в классе, где на практику разговорной речи просто нет ни времени, ни условий (а может просто методической составляющей). Тогда родители начинают водить детей в тренинговые центры и дополнительные занятия, и часто, кажется, для галочки, потому что для них престижен сам факт того, что дети учат язык с иностранцем, а на качество образования никто не смотрит.
И это в развитых городах. А что происходит в менее значимых городах в центре Китая?
Работала и в Китае, и в Швеции и в Испании. В Китае, например, огромное количество частных школ английского, куда пачками приходят дети разных возрастов — не было бы спроса, не было б и предложения. Поэтому говорить о том, что «сейчас все по-другому» как-то преждевременно.
По поводу Швеции. В начальной школе, где я работала, английский начинался только с 3 или 4 класса (уже не помню), и побывав на нескольких уроках языка разных учителей, смело могу сказать, что их качество оставляло желать лучшего — простое чтение, перевод, диктант, никаких супер методик. Но то, что шведское население свободно говорит на английском — это факт, и заслуга я считаю их телевидения и фильмов без дубляжа, на языке оригинала, плюс шведский и английский — родственные языки, в принципе все народы германской группы языков свободно говорят на английском (шведы, голландцы, датчане, норвежцы, исландцы).
«В Испании достаточно высокий уровень владения английским языком» не знаю почему автор сделала такой вывод, сами испанцы признают, что плоховастенько знают английский, хотя и правда в школах уже несколько лет вводят новомодную систему CLIL (Content and Language Integrated Learning), где преподавание предметов ведется на английском, но опять же до уровня владения языком как у скандинавов, им еще далеко.
Источники: http://friendsclub.com.ua/articles/item/statistika-vseh-stran-po-urovnyu-vladeniya-angliyskim-yazikom-343.html, http://thinktanks.by/publication/2015/11/06/opublikovany-dannye-reytinga-stran-po-urovnyu-vladeniya-angliyskim-yazykom.html, http://skyteach.ru/2018/03/19/kak-uchat-anglijskij-v-raznyh-stranah/
