Консультация (английский язык) по теме:
Как помочь детям в изучении английского языка
Предварительный просмотр:
Довольно частый вопрос, который родители задают преподавателю иностранного языка. Не правда ли?
Я знаю, что многие родители хотят помочь своим детям, но часто не знают как. Вот некоторые вопросы, которые чаще других волнуют родителей.
Надеюсь, что мои советы пригодятся вам и вашим детям и помогут им в освоении английского языка.
Вопрос: Что делать, если ребёнок не хочет заниматься английским?
Ответ: Поговорите с ребёнком и выясните, чем вызвано его нежелание: ему неинтересно или трудно? Постарайтесь заинтересовать его с помощью компьютерных игр, обучающих программ и видео. Если у вашего ребёнка возникли трудности, посоветуйтесь с учителем. Учитель подскажет вам, как помочь ребёнку запоминать новые слова, выполнять домашнее задание и т. д. Ведь есть множество маленьких секретов успешной учёбы, которых ребёнок пока не знает!
Вопрос: Как с ребенком учить слова?
Ответ: Вот несколько советов, которыми вы можете воспользоваться:
-попросите ребёнка научить словам кого-нибудь из членов семьи;
-вместе с ребёнком создайте копилку слов, в которую помещайте карточки с пройденными словами;
-развесьте карточки со словами, картинки с подписями на стенах в комнате ребёнка;
узнайте у учителя или придумайте свои собственные игры со словами.
Вот увидите, рано или поздно все, даже самые трудные, слова запомнятся!
Вопрос: Как научить ребенка правильно произносить слова?
Ответ: У многих детей в начале обучения английскому языку могут возникнуть проблемы с произношением. Постановка правильного произношения — это долгий процесс, требующий большого количества упражнений на развитие у ребёнка слуха, умения различать звуки своего и иностранного языков, умения правильно эти звуки произносить. Слушая речь учителя и кассету с записями диалогов, песен, рифмовок, повторяя за ними, ребёнок постепенно овладевает правильным английским произношением. Для дополнительной тренировки вы можете использовать записи иноязычной речи дома.
И, наконец, несколько полезных советов:
— почаще проявляйте интерес к УСПЕХАМ ребёнка;
-поощряйте его желание спеть вам разученную на уроке песню или рассказать стих;
— почаще просите ребёнка рассказать вам / научить вас чему он сам научился на уроке;
-советуйтесь с учителем всякий раз, когда у вас появляются вопросы или сомнения;
— НЕ заставляйте ребёнка говорить по-английски, когда он этого не хочет;
— НЕ заставляйте ребёнка учить материал, ещё не пройденный в классе, — это лишит ребёнка чувства новизны, и ему будет скучно на уроке.
МОЖЕТ ЛИ РОДИТЕЛЬ ПОМОЧЬ СВОЕМУ РЕБЕНКУ В ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА?
Очень часто от родителей учеников можно услышать фразу: «Я не изучал английский язык и ничем не могу помочь своему ребенку!»
Давайте подумаем, на самом ли деле так уж беспомощны родители? Хотелось бы сразу отметить, что речь не идет о том, чтобы именно родители обучали своих детей всем видам речевой деятельности: (аудированию и чтению, говорению и письму, а также связанными с ними тремя аспектами языка – лексике, фонетике и грамматике).
Однако, узнать, как обстоят дела, и посодействовать овладению иностранным языком по силам любому взрослому.
Хотелось бы предложить Вашему вниманию лишь некоторые рекомендации.
Работа с лексикой.
Как учитель английского языка я настаиваю на ведении учащимися словарей. Учащиеся должны записывать и выучивать новые слова в процессе изучения каждой новой темы. Словарь имеет три колонки: иностранное слово, транскрипция, русский перевод. Учащимся предлагается писать диктанты с выученными словами. Родители могут интересоваться, как ведется словарь; спрашивать запоминаемые слова по-русски, так чтобы ребенок называл их по-английски (цель данного упражнения не в том, чтобы мама или папа проверяли произношение слов, а в том, чтобы ребенок тренировал свою память и запоминал лексику быстрее).
Работа с грамматикой.
Сейчас ребята находятся на этапе усвоения новых грамматических явлений, а также систематизации полученных сведений. В помощь для изучения грамматики на уроках учащимся дается материал в форме таблиц и правил, памяток, который мы записываем в рабочую тетрадь или находим в грамматическом справочнике в учебнике.
Дома родители могут узнавать, какую тему прошли ребята на уроке, спрашивать правила употребления и образования грамматических явлений (Для снятия трудностей восприятия во время урока грамматический материал объясняется на русском языке).
На уроках иностранного языка учащиеся овладевают разными видами чтения (аналитическим, изучающим, просмотровым, поисковым, ознакомительным). Для эффективного чтения на английском языке мы стремимся сформировать следующие навыки:
-игнорировать неизвестное, если оно не мешает выполнению поставленной
-вычленять смысловую информацию;
-читать по ключевым словам;
-работать со словарем;
-интерпретировать и трансформировать текст.
Дома учащийся должен прочитать текст как минимум четыре раза (первый раз – ознакомительное чтение; второй раз – «просмотровое» чтение с выделением и переводом незнакомых слов со словарем; третий раз – изучающее чтение, при котором учащийся понимает смысл и детали текста; четвертый и последующие – работа над техникой чтения).
Компьютер: друг или враг?
Однозначный ответ на этот вопрос вряд ли существует. Однако, нельзя отрицать явную пользу сочетания новейших образовательных методик и технологий компьютерного обучения. Сегодня существует большой выбор различных обучающих программ, интерактивных упражнений, которые помогают закрепить как лексический, так и грамматический материал. Однако в наше время их существует огромное множество, что даже специалисту легко потеряться в этом разнообразии.
· Для улучшения, закрепления и тренировки знаний параллельно школьной программе можно использовать диски, которые прилагаются к большинству учебников.
В Интернете содержится множество познавательных сайтов для изучающих английский язык. Вот лишь некоторые из них:
— http//www.britishcouncil.org/learnenglish/ – сайт Британского Совета, на котором содержится раздел с тематическими играми, песнями и рассказами для детей, изучающих английский язык.
— http://lessons.study.ru/ – сайт, на котором предлагается изучать грамматику, выполнять тесты он-лайн, а также найти готовые темы на английском языке.
— http//www.english4.ru/ – курсы английского языка для самостоятельного изучения.
— http//www.learn-english.ru/ – курсы английского языка для самостоятельного
— http//www.billingual.ru/ – английский для детей.
— http//www.englishaz.narod.ru/ – английский для школьников.
— http//www.english for kids/ – английский для детей.
— http//www.schoolenglish.ru/ – газета для изучающих английский язык.
— http//www.lang.ru/ – интернет-справочник «Английский язык».
В заключение, хотелось бы попросить родителей чаще хвалить детей за их успехи и достижения в изучении английского языка.
Желаю успехов в изучении английского языка!
oren-english.ru
Очень часто от родителей учеников можно услышать фразу: «Я не изучал английский язык и ничем не могу помочь своему ребенку!»
Давайте подумаем, на самом ли деле так уж беспомощны родители?
Хотелось бы сразу отметить, что речь не идет о том, чтобы именно родители обучали своих детей всем видам речевой деятельности (аудированию и чтению, говорению и письму, а также связанными с ними тремя аспектами языка – лексике, фонетике и грамматике).
Хотелось бы предложить Вашему вниманию некоторые рекомендации.
Работа с лексикой.
Как учитель английского языка я настаиваю на ведении учащимися словарей. Учащиеся должны записывать и выучивать новые слова в процессе изучения каждой новой темы. Словарь имеет три колонки: иностранное слово, транскрипция, русский перевод. Учащимся предлагается писать диктанты с выученными словами. Родители могут интересоваться, как ведется словарь; спрашивать запоминаемые слова по-русски, так чтобы ребенок называл их по-английски (цель данного упражнения не в том, чтобы мама или папа проверяли произношение слов, а в том, чтобы ребенок тренировал свою память и запоминал лексику быстрее).
Работа с грамматикой.
Сейчас ребята находятся на этапе усвоения новых грамматических явлений, а также систематизации полученных сведений. В помощь для изучения грамматики на уроках учащимся дается материал в форме таблиц и правил, памяток, который мы записываем в рабочую тетрадь или находим в грамматическом справочнике в учебнике.
Дома родители могут узнавать, какую тему прошли ребята на уроке, спрашивать правила употребления и образования грамматических явлений (Для снятия трудностей восприятия во время урока грамматический материал объясняется на русском языке).
Обучение чтению.
На уроках иностранного языка учащиеся овладевают разными видами чтения (аналитическим, изучающим, просмотровым, поисковым, ознакомительным). Для эффективного чтения на английском языке мы стремимся сформировать следующие навыки:
-игнорировать неизвестное, если оно не мешает выполнению поставленной задачи;
-вычленять смысловую информацию;
-читать по ключевым словам;
-работать со словарем;
-интерпретировать и трансформировать текст.
Дома учащийся должен прочитать текст как минимум четыре раза (первый раз – ознакомительное чтение; второй раз – «просмотровое» чтение с выделением и переводом незнакомых слов со словарем; третий раз – изучающее чтение, при котором учащийся понимает смысл и детали текста; четвертый и последующие – работа над техникой чтения).
Компьютер: друг или враг?
Однозначный ответ на этот вопрос вряд ли существует. Однако, нельзя отрицать явную пользу сочетания новейших образовательных методик и технологий компьютерного обучения. Сегодня существует большой выбор различных обучающих программ, интерактивных упражнений, которые помогают закрепить как лексический, так и грамматический материал.
И, наконец, несколько полезных советов:
— почаще проявляйте интерес к УСПЕХАМ ребёнка;
-поощряйте его желание спеть вам разученную на уроке песню или рассказать стих;
— почаще просите ребёнка рассказать вам / научить вас чему он сам научился на уроке;
-советуйтесь с учителем всякий раз, когда у вас появляются вопросы или сомнения;
— НЕ заставляйте ребёнка говорить по-английски, когда он этого не хочет;
— НЕ заставляйте ребёнка учить материал, ещё не пройденный в классе, — это лишит ребёнка чувства новизны, и ему будет скучно на уроке.
Как помочь ребенку выучить английский язык
Нет ни одного ребенка, который не смог бы выучить английский язык. Дети – уникальные создания, они впитывают информацию как губка и очень быстро ее усваивают, поэтому им подвластен любой язык. Перед родителями встает вопрос: как помочь ребенку выучить английский язык? Главное найти правильный подход, увлечь, заинтересовать и тогда процесс пойдет сам собой. То, на что взрослому требуются годы изучения, ребенок способен выучить в считанные месяцы.
Изучение английского языка – большое путешествие с потрясающими открытиями, с приобретением новых навыков, знаний и возможностей, где ждут новые знакомства и увлечения. Именно с такими мыслями должен приходить ребенок к изучению нового языка. Ведь от его настроения зависит будет ли это путешествие успешным и приведет ли оно его к новым вершинам.
С чего начать изучение английского языка?
Одна из лучших и проверенных методик для совсем маленьких детей в изучении иностранных языков – методика полного погружения. Один из членов семьи должен постоянно говорить с ребенком на английском языке. Тогда малыш легко впитывает новые слова, конструкции и через какое-то время без труда заговорит на новом языке. Такой метод чаще всего применим для семей, где родители являются носителями языка или владеют им в совершенстве или есть возможность нанять англоговорящую няню. Если Ваш уровень английского позволяет общаться на нём с ребенком постоянно, то действуйте. Результат не заставит себя долго ждать.
Для других семей отличным выходом может стать школа английского языка. Грамотные преподаватели, множество проверенных методик, постоянное общение – это то, что необходимо ребенку в изучении языка.
Школа английского языка для детей
Три основополагающих принципа в изучении английского
- Начинать изучать язык нужно с прослушивания иностранной речи: будь то песни, аудиокниги, фильмы или обычная разговорная речь.
- Изучение языка должно сопровождаться различными жестами и движениями. Наша мышечная память порой работает лучше умственной.
- Освоение нового языка должно сопровождать радостью и удовольствием. В стрессовой ситуации или при отсутствии какого-либо желания даже самый умный ребенок не запомнит ничего.
Начинать учить английский язык ребенок должен только после того, как у него сформировалось и нормализовалось произношение своего родного языка. То есть не раньше 2,5 – 3 лет. Но это очень индивидуально. Все дети развиваются по-разному. Прежде чем в 3 года силой тащить беззащитного малыша к репетитору, присмотритесь к нему, понаблюдайте, готов ли он к этому. Идеальный момент – период повышенного восприятия знаний у ребенка. У всех он наступает в разном возрасте и дает о себе знать по-разному: это может быть проявление интереса к какой-то новой области знаний, или повышенное внимание ко всему окружающему, или появление нового увлечения или хобби. Именно в этот период мозг ребенка становится наиболее восприимчив к новым знаниям, в том числе и к языкам.
На начальном этапе с ребенком нужно как можно больше говорить, чтобы он запоминал на слух слова и учился произношению, рассматривать картинки, читать вслух, смотреть мультфильмы, сказки, слушать песенки. Все это помогает малышу запоминать новые слова, фразы, воспринимать и понимать иностранную речь.
Способы самостоятельного изучения английского
Мультфильмы на английском
- Просмотр мультфильмов и сказок. Это очень действенный метод. Ведь даже не понимая слов, дети улавливают эмоции героев по их мимике и жестам, по музыкальному сопровождению. На подсознательном уровне они запоминают слова и фразы, а потом довольно точно и к месту их воспроизводят.
- Привносите английские слова и фразы в свою повседневную жизнь. Используйте различные бытовые ситуации, подкрепляйте новые слова наглядными примерами.
- Разучивайте веселые песни и стихи на английском. Это очень хороший способ запоминания новых слов и конструкций. Можно сопровождать прочтение стиха какими-то особыми движениями.
- Читайте ему вслух книги на английском или включайте аудиокниги. Восприятие английского на слух это очень важный момент в изучении. Это помогает в освоении новых слов, конструкций, в постановке правильного произношения, в понимании услышанного.
- Используйте различные игры.
Советы способные помочь ребенку в изучении английского
Изучение английского в игровой форме
- Игровая подача
Дети всегда подвижны и активны. Их не усадишь на месте и не заставишь долго и усердно корпеть над учебниками. Изучение нового языка должно превратиться в приключение, в игру. Ребенок будет с удовольствием изучать и воспринимать что-то новое, когда ему это станет по-настоящему интересно. Можно использовать различные пазлы, квесты, раскраски, кроссворды, загадки, песни, элементы танцевальных движений. Занятия должны проходить весело, на одном дыхании, чтобы ребенку хотелось снова и снова этим заниматься.
- Никаких наказаний за промахи, только похвала за достижения
У детей хрупкая, ранимая психика. Однажды получив нагоняй или серьезное замечание, малыш может на подсознательном уровне закрыться и уже никогда не изъявит желания учить язык. Очень важно обращать внимание на успехи, говорить ему как много он уже умеет, хвалить как можно чаще. Говорить об ошибках и недочетах нужно тактично, делая акцент на том, что ошибки – это нормально, их не стоит бояться. Это своеобразные ступеньки на пути к успеху. Но их обязательно нужно прорабатывать и устранять. Помогите ему в этом. Ни в коем случае нельзя наказывать малыша за ошибки, это влечет за собой только комплексы и боязнь дальнейших шагов вперед в изучении чего-то нового.
- Фантазируйте, придумывайте, воображайте
Ребенку всегда интересно проявлять фантазию. В изучении английского это как никогда кстати. Придумывайте целые истории, сказки, плавно вплетая всё новые слова и обороты. Позволяйте ребенку задействовать свое воображение.
- Больше практики общения и разговора
Язык – это всегда живое общение. Простое зазубривание фраз ничего не даст. Ребенок должен с детства не бояться разговаривать на чужом ему языке. Для этого нужна практика общения. Как нельзя лучше с этой задачей справятся курсы по английскому языку для детей. Там малыш сможет контактировать с такими же детками, научится общаться, навсегда избавится от языкового барьера.
- Как можно больше использовать английский язык в повседневной жизни
Изучение языка пару раз в неделю по несколько часов малоэффективно. Необходимо, чтобы ребенок использовал английский ежедневно в своей обычной жизни. Попросите его делиться с вами впечатлениями об увиденном, прочитанном или произошедшем за день на английском. Это развивает у ребенка способность не только говорить, но и думать на английском.
- Позволить ученику стать учителем
Скажите ребенку, что вы не понимаете какое-то правило и никак не можете с ним разобраться. Пусть ваш ребенок выступит в роли обучающего. Это очень действенная практика. Таким образом, он сможет ещё раз повторить изученное правило, лучше его усвоит, да и поднимет свою самооценку, что тоже немаловажно. У ребенка появится стимул изучать ещё больше, чтобы в дальнейшем всегда быть готовым помочь другому.
Конечно, для успешного изучения языка ребенка необходимо им заинтересовать, увлечь, он сам должен стремиться к его познанию. Как это сделать? Это уже зависит от фантазии родителей. Для совсем юных лингвистов можно превратить изучение языка в игру. Для детей постарше придумывать поощрения, приводить наглядные примеры необходимости знания языка здесь и сейчас.
Источники: http://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2013/08/14/kak-pomoch-detyam-v-izuchenii, http://oren-english.ru/kak-roditel-mozhet-pomoch-svoemu-rebyonku-v-izuchenii-anglijskogo-yazyka-dazhe-esli-sam-roditel-yazyka-ne-znaet/, http://detstvodetstvo.ru/kak-pomoch-rebenku-vyuchit-anglijskij-yazyk/
