Артикли в английском языке
Артикль является одним из определителей имени существительного и ставится перед существительным или перед словами, являющимися определениями к нему.
Неопределённый артикль a (an — перед словами, начинающимися с гласной) происходит от числительного one и означает один из многих, какой-то, любой.
I am a student. Я студент (один из многих).
This is an apple. Это — яблоко (какое-то одно из многих).
Если перед существительным в единственном числе стоит неопределённый артикль, то во множественном числе он опускается.
This is a book. These are books.
Таким образом, неопределённый артикль a(an) может употребляться только перед существительными в единственном числе.
Определённый артикль the происходит от указательного местоимения that. Часто переводится словами этот, эта, это, эти. Употребляется перед существительными как в единственном, так и во множественном числе.
Определённый артикль употребляется:
Когда речь идёт об определённом лице или предмете.
Where is the pen? Где ручка? (известная нам)
Перед существительным, если ему предшествует прилагательное в превосходной степени или порядковое числительное.
What is the longest river in the world? He was the first to come.
Перед географическими названиями (названиями океанов, морей, рек, горных хребтов, частей света и т.д.).
The Indian ocean, the Baltic sea, the North, the Thames, the Alps.
Перед существительными, единственными в своём роде.
What is the highest mountain in the world?
В ряде выражений, таких как
in the morning, in the evening, in the afternoon, etc.
Если вы упоминаете о каком-либо предмете в первый раз, используйте артикль a (an). В следующий раз при упоминании данного предмета, сообщении деталей, используйте the.
I have a dog.
The dog is black and has white ears.
Нулевой артикль. Артикли не употребляются:
Если какое-либо существительное употребляется в самом обобщённом значении.
Crime is a probem in most big cities. Преступность как таковая, а не какое-то конкретное преступление.
Life has changed a lot in the last two years. Жизнь как таковая, вообще.
Перед именами собственными (названиями стран, городов, штатов, провинций, озер, горных пиков; исключение составляет объединение штатов или множественное число в названии, например, The United States, The Netherlands):
England, Russia, London, Mr. Johnson, Tuscany.
Однако, перед фамилиями, употребляемыми во множественном числе для обозначения членов одной и той же семьи, употребляется определённый артикль.
The Johnsons. Семья Джонсонов.
Перед названиями времён года, месяцев и дней недели.
He always goes the South in summer. English classes are on Monday.
В случаях, когда речь идет о приеме пищи, использовании транспорта, а также, если речь идет о местах (например: дом, работа, больница, университет, церковь, тюрьма и т. д.)
I go home by bus.
I go to school. (I am a student)
We have dinner at 2 o’clock.
В предыдущем примере – I go to school артикль не употребляется, так как подразумевается, что I am a student, следовательно, цель похода в школу кроется в цели самого здания – учеба.
Но возможна и такая ситуация I go to the school. В данном случае это означает, что цель визита в школу иная. Например, I go to the school, because I want to see the head master.
My mother is in hospital now. (She’s ill.)
Every day I go to the hospital to see her.
Оставить комментарий
Для комментирования необходимо войти через 
Вконтакте или 
Facebook.
Советы, как освоить английские артикли
Когда я училась английской филологии, у нас было много пар, посвящённых английской грамматике. Я помню толстенный учебник с правилами, которые нам нужно было учить и пересказывать преподавателю. Раздел с правилами использования английских артиклей казался особенно сложным — куча правил и ещё больше исключений.
После окончания университета я освежила в памяти английскую грамматику по британским учебникам. Также, я поняла, что мой ум может удержать в долгосрочной памяти лишь те правила, которые 1) важные 2) я полностью понимаю.
Артикли важны. Многие филологи придерживаются мнения, что уровень владения английским языком легко определить по тому, насколько умело человек использует английские артикли, фразовые глаголы и идиомы. Также, артикль может полностью изменить значение слова. Например, Шерлок Холмс говорил об Ирэн Адлер «the woman» (та самая женщина), подчёркивая её исключительность.
В этом файле pdf я собрала и структурировала разные правила использования неопределённого, определённого и нулевого артикля (a, an, the и отсутствие артикля), постаравшись изложить их настолько понятно, насколько это было возможно. Лучше всего — вдумчиво прочесть файл несколько раз.
А сейчас дам несколько советов, как можно не просто запомнить правила, а и понять их глубже.
1) Постарайтесь понять логику
Неопределённый артикль «a» и «an» образовался от староанглийского слова «one» (один). Поэтому его нельзя использовать с существительными во множественном числе и с неисчисляемыми.
Определённый артикль «the» образовался от староанглийского слова «that» (тот), поэтому его можно использовать лишь когда и говорящий, и слушатель понимают, о чём именно идёт речь.
Определённый артикль используется с порядковыми числительными, но в словосочетаниях «существительное плюс количественное числительное» артикль не нужен. Например, Let’s go to the fifth Gate. BUT Let’s go to Gate 5.
2) Ищите шаблоны и группируйте похожие правила
Много географических названий используются без артикля, если они означают один объект (страны, города, озёра, горы, острова), но с определённым артиклем, если они означают группы (the USA, the Great Lakes, the Andes, the Caribbean).
3) Придумывайте ассоциации
Например, некоторые общественные места используются с определённым артиклем (museum, theatre, cinema, park, hotel, station, airport).
Но другие — с нулевым артиклем (school, college, university, church, hospital, prison).
Я придумала ассоциацию, чтобы легче их запомнить. Первая группа ассоциируется с развлечениями и путешествиями, а вторая — с регулярными посещениями или чем-то, что люди не очень-то хотят делать. Например, David goes to church on Sundays. BUT: David went to the theatre on Saturday.
4) Ищите необычное
Общественные места как «airport», «station» используют с определённым артиклем, а вот виды транспорта — с нулевым артиклем. You can go to the railway station and then travel by train.
5) Придумывайте истории и запоминайте их
I went to work by taxi. In the afternoon I had lunch, then I went home by bus. At home, I browsed the Internet for a while and then went to bed.
6) Найдите в Интернете стишки и песенки
Проверьте, что в них слова употреблены по правилам. Например, по поиску «for breakfast» нашлось:
Beans for breakfast.
Beans for lunch.
Beans for dinner.
Beans for brunch.
Beans for snacks
and all desserts.
Beans until your
stomach hurts.
Можно использовать и пословицы.
Early to bed and early to rise makes a man healthy, wealthy and wise.
Артикли легко запомнить из детских песенок.
This is the way we go to school, go to school, go to school
This is the way we go to school so early in the morning
7) Визуализируйте образы
Эту технику я использовала, чтобы запомнить правило, что с названиями каналов, рек, морей и океанов нужно использовать определённый артикль. Я просто представила карту, где каналы впадают в реки, реки — в моря, а моря в океаны.
Озёра никуда не впадают и используются без артикля.
Точно также я представила леса и пустыни, которые тоже употребляются с определённым артиклем. Я представила местность, где много деревьев (лес) и место без деревьев (пустыня).
8) Делайте карточки со словосочетаниями (collocations) и примерами
Вы можете сделать карточки со словосочетаниями, выделив артикль цветным маркером.
in the morning
I have breakfast in the morning
on Monday
I worked on Monday
Затем подпишите с другой стороны карточек перевод на русский язык и просто учите их, как новые слова.
9) Больше разговаривайте и пишите по-английски
Опытные преподаватели тактично исправят Ваши ошибки и предложат пару предложений на отработку каждого конкретного правила. Чем больше Вы будете практиковать, анализировать ошибки, тем правильнее будете употреблять артикли.
Также, Вы можете проверить свои знания правил употреблений английских артиклей, пройдя тест.
Артикли в английском языке
Тема артиклей в английском языке одна из самых сложных для русско-говорящего человека. Данный урок поможет разобраться с 99% сложностей при употреблении артиклей.
Основные правила
Неопределенный артикль
A/an используется в том случае, когда «мы не знаем который из них», потому что вещь или человек:
- один из многих.
He’s an artist. (= художников много, он один из них) - не уникальнен.
I’ve just bought a Ferrari. - не упоминался ранее.
There was a new student in class today.
Определенный артикль
The используется в том случае, когда «мы знаем который из них», потому что вещь или человек:
- уникален (или уникален в данном контексте).
The Australian Prime Minister (= он такой один)
I looked inside — the engine was in a terrible state. (в данном случае, есть только один двигатель) - упоминался ранее.
The man gave me a ticket. I looked at it, and saw that the ticket was a single. - определяется фразой, которая следует за ним.
What’s the new student’s name?
Нет артикля / Нулевой артикль
Артикли не используются, когда о чем-то говорят в общем:
- используя неисчисляемые существительные или существительные во множественном числе.
Do you like sport? - с именами людей и мест, но есть много исключений (см. ниже)
a book by Professor Jones
Фиксированные фразы
Существует множество фиксированных фраз, которые используются с артиклем и без него. Их нужно просто запомнить. Например:
at home, at work, at the beginning, at the end, go to bed, go to the cinema/shops/station, in the world, once a week, sixty kilometres an hour, the other day, the same etc.
Могут возникнуть проблемы с
Работой (у кого с ней нет проблем?:)
Если существует много людей, выполняющих определенную работу, используется a/an
My husband is an architect. (= архитекторов много, он один из них)
Но если работа характерна только для одного человека, используется the.
He is having talks with the French foreign minister. (= он такой один)
В общем, здесь всё соответствует основным правилам.
Превосходная степень
The используется для прилагательных в превосходной степени.
She’s the best person for the job.
last and next
Эти прилагательные могут быть использованы как с артиклем the, так и без него, но с разницей в значении.
I saw James last night. (= ночь перед этой ночью, предыдущая)
It’s the last night of our holiday. (= последняя ночь)
I’ll see you next week. (= следующая за текущей)
Институты: школа, тюрьма, университет, церковь, дом, больница
Со словами school, prison, university, church, home, hospital, etc., артикль не используется, когда мы думаем о них как об учреждениях, предназначенных для определенной цели (учиться, лечиться и т.д.)
My sister had to stay in hospital overnight.
Однако, если мы думаем о здании, как о физическом объекте, используется артикль the.
Our flat is opposite the hospital.
Использование определенных артиклей с обозначениями времени и места
Обозначение времени
The используется в
Датах: the 25th of December / December the 25th
Частях дня: in the afternoon, in the evening, in the morning (но at night, at lunchtime)
Десятилетиях / Веках: the 1980s, the 21st century
Другие обозначения времени используются без артикля.
Года / Сезоны: in 2002, in summer
Месяцы / Дни: in August, on Friday, see you tomorrow
Названия мест
Названия стран, континентов, островов, штатов, провинций, городов используются без артиклей.
in Asia, to Sydney, from Texas, in Turkey
Исключения:
the Czech Republic, the Netherlands, the UK, the Arab World, the USA
Если говорить о какой-либо области, использовать артикль не нужно.
North west India, Northern Europe
Но:
in the east of the country, in the south of Italy, on the coast
Central Park, Harrods, Oxford Street, Tower Bridge
the Hermitage, the National Theatre, the Odeon, the Ritz
Lake Victoria, Mount Everest
the Atlantic, the (River) Danube, the Himalayas, the Panama Canal
Дополнительно настоятельно рекомендуется пройти уроки 76-78 этого раздела грамматики английского языка (если вы еще этого не сделали).
А сейчас проверим ваши «Общие знания».
Тексты данного урока не относятся к категории «Начинающие», поэтому если у вас возникают сложности с их выполнением, то вы можете ограничиться только теорией этого урока, применяя ее к текстам вашего уровня.
Упражнение 1. Завершите тест «Общие знания», указав правильные артикли.
Упражнение 2. Вставьте правильные артикли вместо пропусков.
Part 1
- I need egg for this recipe, but we’re out.
- I need milk for this recipe, but we’re out.
- I need potato for this recipe, but we’re out.
- Is that «8» or «B»? I can’t read it.
- Is that «U» or «O»? I can’t read it.
- He is from European country, but I don’t know which one.
- I enjoyed DVD you gave me for my birthday.
- If I were rich, I would buy apartment in Manhattan and house in Hawaii.
- Do you know name of her perfume?
- This school has great teachers.
Part 2
Посчитайте сколько у вас получилось правильных ответов в % (всего было 50 ответов). Если меньше 80%, то тема артиклей вами не освоена. Консультируйтесь с теоретической частью урока при изучении английского, и когда почувствуете уверенность, возвращайтесь к этим упражнениям еще раз.
Упражнение 3. Исправьте ошибки, если таковые имеются в предложениях (всё предложение переписывать не нужно).
Источники: http://begin-english.ru/article/artikli-v-angliyskom-yazyke/, http://kuzina.me/blog/2013/06/12/советы-как-освоить-английские-артикл/, http://lingust.ru/english/grammar/articles
