Календарь беременности и взросления ребенка
Консультации
Зачем учить английский детям
В наше время без знаний хотя бы английского языка рассчитывать на хорошую работу или успех едва ли стоит. Именно поэтому вопрос о том, а нужно ли учить с ребенком английский язык, когда лучше начать, и как это правильно делать, беспокоит многих родителей. Ответы на все эти вопросы вы найдете в этой статье.
Итак, нужен ли детям иностранный язык? Конечно, нужен, если вы хотите, чтобы ваш малыш в будущем мог получить престижную работу. При этом организовать обучение можно как самостоятельно дома, если вы сами достаточно хорошо владеете английским языком, или поискать специальную школу, как «Международный дом» — http://www.ilcentre.com.ua/ru/kids/, где вашего кроху ждет масса новых интересных открытий, занятия в игровой форме и море увлекательных программ.
С вопросом, зачем нужно знание иностранного языка, все более-менее понятно, но тут у многих молодых родителей возникает другой – зачем лишать ребенка детства и нагружать дополнительными курсами, если он ему пригодится по большей части лишь во взрослой жизни? Почему начинать изучение английского языка лучше с детства? На это есть целый ряд причин:
— во-первых, в раннем возрасте у детей активно увеличивается объем мозга, благодаря чему все новое легко и быстро запоминается на всю жизнь, и лучше, чтобы ваш ребенок запомнил полезные фразы и выражения на иностранном языке, чем пустую информацию с телевиденья или интернета;
— во-вторых, детей куда проще мотивировать, им и так все вокруг интересно, и если подобрать интересные курсы, то ваш ребенок будет сам с нетерпением ждать очередного занятия;
— в-третьих, учить любые иностранные языки проще в детстве – дети не анализируют структуру языка, они лишены комплексов и страхов по поводу того, что что-то может не получиться, они просто как губки впитывают все, что притягивает их внимание на эмоциональном уровне.
Также, психологами, проводившими исследования в вопросе о том, стоит ли детям с раннего возраста изучать иностранный язык, и как это влияет на развитие ребенка, удалось выяснить, что:
— дети, изучающие два языка, лучше способны контролировать и следить за ходом мыслей;
— двуязычные дети способны принимать более взвешенные решения;
— дети, изучающие два языка, более общительны и социально адаптированы.
К тому же, люди, которые знают два и больше языков, реже страдают слабоумием, они более интеллектуально развиты, целеустремлены, легче добиваются своих целей, и в дополнение ко всему реже страдают от депрессии.
Желаете своему ребенку счастливого будущего? Тогда начинайте учить английский вместе с малышом уже сейчас, и завтра он вам скажет огромное «спасибо»!
Зачем учить английский в раннем возрасте
Заблуждение 1.
В раннем возрасте напрягаться и учить язык смысла нет.
Почему? Потому что если начать учить язык в 7 лет в первом классе, то уже за полгода можно нагнать тех, кто что-то пытался выучить с 2-3 лет. К тому же перегружать малышей лишней информацией – это вредно и не естественно, дети должны гулять и играть.
На самом деле.
А вы знаете, что более половины населения земного шара двуязычно? Это совершенно естественный процесс. До 5 лет дети не «учат язык», а воспринимают его. После 7 лет уже приходится учить, прикладывая гораздо больше сил и энергии. В раннем возрасте дети гораздо лучше улавливают звуки. И вероятность получить хорошее произношение, если начать знакомство с языком в раннем возрасте, существенно выше. Изучать язык в раннем возрасте – это постоянная тренировка для мозга. Многочисленные исследования показали, что изучающие другие языки в раннем возрасте дети умеют лучше фокусировать внимание, лучше решают задачки и могут быстрее находить решение, если времени на решение задачи ограничено.
Конечно, очень важно, как устроен процесс обучения английскому в раннем возрасте. Если это делать не грамотно и с плохим педагогом, можно и навредить. И стоит помнить, что любые знания задерживаются в уме лишь до тех пор, пока они нужны, пока память к ним обращается. Так что бесполезно рано начинать, если потом эти знания не использовать.
Заблуждение 2.
Дети, как губки, все впитывают на лету.
На самом деле.
Это утверждение может быть верным, но только частично. Несмотря на то, что у детей до 3-5 лет восприимчивость к языкам очень высокая, – просто предоставлять ребенку возможность слышать английскую речь недостаточно. Для того, чтобы ребенок овладел языком, он должен не только его слышать, но и использовать. Чтобы языковые навыки ребенка развивались, необходимо постоянно пополнять его словарный запас, создавать потребность в использовании языка именно и предоставлять возможность для практики.
Заблуждение 3.
Необходимо регулярно проверять знания ребенка.
В чем здесь заблуждение? Например, если вы знаете, что на последнем занятии ваш ребенок проходил тему «У доктора», и если вы спросите его, как будет по-английски лекарство, то, скорее всего, он скажет, что не помнит. И все потому, что в возрасте 0-7 лет ребенку очень сложно показать свои знания вне контекста, на такие вещи у детей очень короткая память. Особенно, если эта тема новая, или если вы только начали заниматься английским.
На самом деле.
Делать выводы об уровне знаний вашего ребенка таким способом неправильно, – проверяющему ребенок ничего не скажет. Но если вы поиграете с ребенком в английского доктора (станете соучастником, вместо проверяющего), то вы будете удивлены, как много ваш ребенок знает лексики на эту тему. Играя с ребенком на языке, вы узнаете, сколько понимает ваш ребенок (если он еще не начал активно пользоваться своими знаниями) и закрепите пройденный материал. Так что тестировать в раннем возрасте – это не продуктивное и не благодарное занятие, а вот пообщаться с ребенком на интересную для него тему в игровой форме очень полезно и с точки зрения закрепления материала и с точки зрения формирования у вас понимания, на каком уровне ваш ребенок воспринимает язык.
Заблуждение 4.
Домашняя работа необходима.
Это заблуждение напрямую связано с предыдущим. В 2-5 лет практически нет никакого смысла зубрить слова или учить грамматику. Скорее всего, заученные слова ребенок в скором времени забудет, а тот факт, что вы заставляете его учиться может сформировать языковой барьер и вызвать отторжение и неприязнь к языку на всю оставшуюся жизнь!
На самом деле.
Если данное заблуждение немного переформулировать и сказать, что домашняя работа для родителей необходима, то это будет абсолютной правдой. Ваша домашняя работа – это предоставлять вашему ребенку как можно больше поводов соприкасаться с языком вне его регулярных занятий. Читайте ему на английском каждый день – это лучше любой домашней работы. В книжках вы проработаете и лексику, и грамматику; и узнаете, что ваш ребенок уже понимает, а что нет. 5 минут чтения в день даст вам гораздо больше, чем заучивание 10 слов к каждому следующему занятию. Включайте ему мультики на английском, включайте песни, пойте эти песни вместе – вот ваша самая полезная домашняя работа, если ваша цель – чтобы ваш ребенок говорил на английском, не испытывая языкового барьера.
Заблуждение 5.
Родители должны свободно говорить на языке, для того, чтобы ребенок смог выучить язык в раннем возрасте.
На самом деле.
Даже если ваш английский далек от совершенства, это не значит, что вы не можете дать своему ребенку возможность хорошо владеть этим (или любым другим языком). Главное, что вы должны сделать для своего ребенка, – это заразить его своим желанием выучить язык. Дети отлично чувствуют настрой родителей, если вы посылаете сигнал вашему ребенку, что английский – это здорово, важно, нужно, полезно и т.д., он обязательно будет чувствовать именно так. А если вы считаете, что это второстепенно, что и так со временем выучит, и что вообще вы не уверены… – с вероятностью 80% в раннем возрасте ваш ребенок не достигнет больших успехов в познании языка.
Помимо настроя, есть другие способы помочь ребенку знать язык, даже если вам самим говорить на нем трудно: показывайте мультики, слушайте песни и используйте каждую возможность создать языковую среду. Помимо занятий языком, водите его в англоязычный театр, на кулинарные мастер-классы, на уроки плавания и творчества – но не на русском, а на английском языке. Читайте ему — читать каждый вечер ребенку английскую книжку с не очень хорошим произношением – это ГОРАЗДО лучше, чем не читать ее совсем И количество обязательно перерастет в качество!
Обсуждения
ПОЧЕМУ ТАК ЭФФЕКТИВНО УЧИТЬ ЯЗЫКИ В РАННЕМ ДЕТСТВЕ?
1 сообщение
ПОЧЕМУ ВАЖНО РАННЕЕ ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКОВ?
Ни для кого не секрет, что изучение иностранного языка с раннего детства способствует общему развитию интеллекта, фонетического слуха, и сам процесс обучения в раннем возрасте проходит намного проще и эффективнее.
ЗАЧЕМ РАННЕЕ ОБЩЕЕ РАЗВИТИЕ?
Наш мозг развивается через восприятие, чем больше сигналов, тем больше он работает, больше связей образуется, соответственно мозг (и интеллект, само собой) лучше развивается. До 3-х лет постоянно образуются и рвутся новые связи – это самый активный рост мозга за весь период человеческой жизни. К примеру, только за первые 2 года жизни человека мозг увеличивается в 4 раза. Чем больше ощущений мы дадим ребенку в это время, тем лучше разовьется его мозг, и тем больше запас у него будет для дальнейшего развития. Поэтому-то педагоги твердят: «чем раньше – тем лучше».
ЧТО ТАКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКОВ В РАННЕМ ВОЗРАСТЕ?
— Изучение языка в раннем возрасте — это не столько запоминание слов и фраз, сколько закладывание базы, прочного надежного фундамента для дальнейшего изучения. Какую основу заложишь, такой и дом построишь. Высокий и крепкий – это в нашем случае).
— В раннем возрасте при изучении языков особенно важен развивающий компонент.
Поэтому мы даем еще и общее раннее развитие, подкрепление любви к языку, снятие психологических барьеров общения в группе.
— Первое знакомство с языком очень важно. Если в это время ребенок будет воспринимать процесс обучения как игру, как что-то очень увлекательное – он даже не будет осознавать, что его «обучают». Играя, Он просто проживает в языковой среде эти 40-60 минут, впитывает все, как губка. У ребят складывается позитивное отношение к изучению языков.
И еще о плюсах раннего овладения языками: чем младше ребенок, тем меньше у него барьеров для изучения языка. Старшие ребята уже начинают стесняться лишний раз что-нибудь сказать, боясь ошибиться в произношении (и при этом наши опытные педагоги, конечно же, всячески подбадривают и мотивирую ребят на говорение). А вот малыши практически в 100% пробуют говорить на иностранном языке без всяких сомнений , пусть с ошибками, но уверенно.
Источники: http://mama-tato.com.ua/article-ru/a-4205.html, http://workingmama.ru/articles/5_mifov_ob_izuchenii_anglijskogo_v_rannem_vozraste/, http://vk.com/topic-53941598_28677745
