10 советов, как лучше изучать английский язык
Способов изучения английского языка действительно много, и разобраться в их эффективности бывает непросто. К сожалению, «волшебной таблетки», идеально подходящей каждому, не существует, ведь все люди разные. Вот советы, как найти способ изучения английского, который будет оптимален именно для вас.
Разминка перед занятиями
Как перед занятиями спортом необходимо разогреться, так же нужна разминка и перед изучением языка. Вот несколько простых упражнений:
Этап I: Освежите свой словарный запас
Освежите словарный запас, обдумав или кратко описав тему, которую вы собираетесь изучать. Например, если это тема отпуска или каникул, подумайте о своем прошлом отпуске — что вы делали, что вам запомнилось и т. д. Это простое упражнение поможет оживить в памяти слова, которые могут вам встретиться при работе с этой темой.
Этап II: Освежите знания грамматики
Освежите грамматику, вспомнив в общих чертах нужную грамматическую область. Например, если вы изучаете прошедшее время, попытайтесь описать на английском, что вы делали в прошлые выходные, куда ходили и т. д.. Как и в случае со словарным запасом, такая разминка необходима, чтобы подготовиться к дальнейшему изучению английской грамматики.
Этап III: Спойте песню
Перед уроком английского спойте английскую песню. Это должна быть песня, которую вы хорошо знаете и понимаете (англоязычные песни с переводом вы найдете в нашем разделе «В оригинале»).
Это короткое и легкое упражнение поможет вам настроиться на английский язык и одновременно расслабиться. А ещё пение активизирует творческую деятельность мозга, что поможет вам более изобретательно подбирать слова при ведении диалога или при составлении импровизированного рассказа на заданную тему.
Этап IV: Напечатайте короткий абзац на английском
Если вы работаете за компьютером, в качестве своеобразной само-настройки напечатайте абзац простого текста на английском. Вы можете описать свой день, свои занятия, своих друзей,— что угодно. Это помогает активизировать кинестетическую деятельность мозга, ответственную за запоминание через физические действия. Также полезно печатать правила во время изучения грамматики. Движения помогут вам закрепить знания.
Этап V: Тысячью слов
В английском есть поговорка: «A picture is worth a thousand words» («Картина стоит тысячи слов» или «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать»). Описывая фотографию или рисунок, вы задействуете зоны мозга, ответственные за творчество. Заодно вы можете освежить свой словарный запас, выбрав картинку, имеющую отношение к теме, которую вы будете изучать.
Советы для успешного изучения английского языка
Занимайтесь английским каждый день
Важно заниматься английским ежедневно. Однако, не стоит перетруждаться. Лучше заниматься по 30 минут каждый день, чем два часа раз в неделю. Короткие регулярные занятия гораздо эффективнее, чем долгие часы учебы с большими перерывами. Привычка заниматься каждый день поможет поддерживать языковые навыки в активном состоянии.
Изучайте английский вместе с друзьями
Нет ничего лучше, чем изучать английский в хорошей компании. Вы можете вместе выполнять упражнения, вести диалоги (по-английски!) и помогать друг другу в том, что дается труднее. Если среди ваших друзей вы не найдете единомышленников, запишитесь на курсы английского.
Изучайте английский различными методами
Не ограничивайтесь одним способом изучения языка. Используйте различные методы, которые задействуют разные области мозга. Например, когда вы запоминаете новые слова, вы можете начертить мнемоническую карту, описать рисунок, несколько раз напечатать изучаемое слово. В совокупности все эти методы помогут укрепить ваши знания.
Выбирайте темы, которые вам интересны
Одна из самых важных составляющих — изучать английский, используя интересные вам темы. Это усилит мотивацию, так как, изучая английский, вы одновременно будете узнавать что-то новое о том, что вам нравится.
Как выучить грамматику английского языка: 3 главных принципа
Грамматика доставляет много сложностей изучающим английский язык. Я не раз получала вопросы от читателей и описание трудностей, с которыми им приходится сталкиваться:
- «Все кажется понятным. Но через какое-то время начинаю путаться в правилах».
- «Чем одно правило отличается от другого? Не вижу разницы в их использовании. Как быть?».
- «Столько правил. Мне кажется нереальным все это запомнить. Как справиться с таким объемом информации?».
- «У меня довольно приличный уровень знаний. Но порой ловлю себя на мысли, что использую только элементарные правила».
А вы сталкивались с такими трудностями?
Несмотря на то, что проблемы разные, их причина заключается в одном и том же: неправильном изучении грамматики .
В этой статье я покажу вам, как выучить грамматику английского языка, и поделюсь некоторыми секретами. В ы сами увидите, что грамматику английского можно выучить легко и быстро!
3 принципа, которые должны лежать в основе изучения грамматики
Давайте рассмотрим 3 пункта, которые являются основой, и обязательно должны выполняться при изучении грамматики.
Ведь именно из-за их несоблюдения появляются следующие проблемы, описанные выше:
- Происходит путаница в английских правилах
- Вы не можете понять разницу между временами, другой грамматикой
- Не запоминаете пройденные правила
- Вам сложно их использовать
Что нужно делать, чтобы избежать этого?
1. Изучайте материал от простого к сложному
Принцип постепенности (расположение материала от простого к сложному) очень важен при изучении грамматики. Если вы не будете его соблюдать, то просто запутаетесь в материале, который проходите и перестанете его понимать.
Почему это важно?
Понимание более сложных правил зависит от того, насколько вы поняли простые правила.
Например, если вы не знаете глагол to be, то у вас возникнут вопросы, зачем использовать его во времени Present Continuous.
He is a teacher.
Он является учителем.
He is reading.
Он читает. Дословно: Он является читающим.
Исходя из принципа постепенности сначала мы учимся строить утвердительные предложения, а потом переходим к отрицанию и вопросам. Если вы сделаете наоборот, то просто запутаетесь и потратите лишнее время.
2. Полностью разбирайтесь с каждым правилом
Как вы видите, этот пункт вытекает из предыдущего. Ведь даже если вы изучаете материал от просто к сложному, но не понимаете его, нужного эффекта вы не получите.
Переходя к следующему правилу, вы должны полностью понимать предыдущее. При этом не просто знать его (уметь пересказать), но и понимать в каких случаях вы будете использовать его.
Например, вы проходите Present Continuous (простое продолженное время).
Не нужно заучивать случаи использования этого времени. Нужно просто понять, что это время мы используем, когда говорим о процессе (то есть действие началось когда-то и в данный момент находится в процессе).
Если вы будете понимать это, вам будет легче полностью разобраться с правилом и его исключениями. Например, вам не придется заучивать все глаголы-исключения (чувств, умственное состояние и т.д.), которые не используются в этом времени.
Вы сможете логически понять, что этот глагол можно использовать в этом времени, а тот нет. Ведь мы не можем начать smell (нюхать) или hear (слышать) и через какое-то время закончить этот процесс. Это то, что мы делаем постоянно.
Чтобы полностью закрепить правило, придумайте ситуации (на русском языке), когда бы вы использовали его.
Например: Я в данный момент делаю домашнюю работу по английскому. Для меня важен именно сам процесс, так как я занята им. Поэтому здесь я использую это время.
Изучая более сложную грамматику, придумывайте примеры до тех пор, пока полностью не разберетесь с использованием.
Примеры должны быть жизненные и понятные вам. Не нужно придумывать нереальные ситуации. Так вам будет легче понять и запомнить правило.
3. Закрепляйте использование правила в своей речи
Но изучение грамматики не должно состоять только из теории. Я не раз писала, чтобы легко и быстро выучить грамматику, нужно практиковаться использовать ее в своей речи. Это является самым важным.
Конечно, при тренировке есть несколько нюансов. Поэтому давайте подробно рассмотрим этот пункт.
3 практических совета для тренировки грамматики английского языка
Практика – это самый важный пункт в изучении грамматики.
Именно практика позволит Вам:
- Разложить все правила «по полочкам» в голове
- Запомнить их
- Использовать грамматику в жизни при разговоре
Как делать это правильно? Вот несколько секретов:
1. Используйте простые схемы
Это то, что вы должны сделать после того, как разберетесь с теорией. И перед тем, как перейдете к практике.
Вместо огромного правила образования предложения, нарисуйте для себя схему, куда сможете подставлять нужные слова. Именно по таким схемам занимаются наши студенты, что позволяет избежать «каши» в голове и легко тренировать использование правил.
Например, возьмем время Present Continuous. Чтобы строить утвердительные предложения, нам нужны три схемы:
2. They are ____ing.
We
You
3. He is ____ing.
She
It
На месте «___» будет стоять любое действие, к которому добавляется окончание ___ing.
I am sleep ing.
Я сплю.
They are worki ng.
Они работают.
He is swimmi ng.
Он плавает.
Схемы могут выглядеть по-другому, главное, чтобы они были понятны вам и просты в использовании.
2. Практикуйтесь в использовании до полного автоматизма
А теперь самое главное – мы начинаем тренироваться составлять предложения по этим схемам.
Сначала полностью отрабатываем первую, потом переходим ко второй и т.д. Чем больше предложений вы составите, тем лучше запомните правило и сможете говорить такие предложения на автомате.
Я советую вам прочитать следующую статью, в ней я очень подробно рассказывала о том, как должна проходить тренировка разговорной речи.
3. Повторяйте пройденный материал
Конечно, даже если вы идеально все сделаете, но потом не будете это повторять или постоянно использовать, то не сможете делать это так же быстро и красиво. Поэтому материал нужно обязательно повторять.
Как делать это эффективно?
- Закрепляйте использование письменно
После прохождения материала обязательно закрепите его использование на следующий день. Делать это лучше всего письменно. Для этого составьте предложения согласно правилу только теперь не устно, а в письменной форме. Лучше всего, если у вас есть человек (например, ваш преподаватель), который проверит вашу работу и скорректирует ошибки.
- Устраивайте отдельные дни для повторения
Новый материал сложно запомнить с первого раза. Поэтому обязательно устраивайте дни повторения. Например, раз в неделю повторяйте материал, который прошли за это время.
Старайтесь использовать пройденные правила как можно чаще. Например, когда учите слова, составляйте предложения, используя изученную грамматику.
Итак, давайте подведем итоги.
При изучении английского вы должны придерживаться следующих принципов:
- Изучать материал от простого к сложному
- Разбирать правила до полного понимания
- Практиковаться в использовании правила
Чтобы практиковаться наиболее эффективно, следуйте трем простым советам:
- Используйте простые схемы вместо длинных правил
- Составляйте предложения, пока с легкостью не сможете сделать это (от 10 предложений)
- Не забывайте про повторение материала
Таким образом, вы перестанете путаться в английской грамматике и сможете с легкостью использовать ее в своей речи.
Что нужно знать в английском языке?
Относительно сложности английского существуют разные мнения. Есть общепринятое представление, что английский (в основном с точки зрения грамматики) относительно прост. Но многие, попробовав «покорить эту гору», начинают склоняться к убеждению, что всё не так уж и просто.
В действительности, грамматика английского многослойная и состоит из нескольких уровней, и вопрос, сложна ли она или нет, зависит от уровня, которого вы хотите достичь.
Для большинства не стоит задачи знать английский во всей его полноте и на высшем уровне – нам хочется просто понимать в большинстве ситуаций то, что мы слышим и более-менее грамотно выражать свои мысли. Для этих целей не нужно знание ВСЕЙ грамматики – это нужно понимать, и тогда всё будет выглядеть немного проще.
Что же входит в этот «необходимый минимум»? Что нужно не обойти стороной? Традиционно, первое, что интересует большинство – какова ситуация с временами в английском? Что, в свою очередь, приводит к вопросу…
Поразительно, но если взять 5 человек, которые изучали английский, и задать им этот вопрос, скорей всего, каждый даст разную цифру. Один ответит — 12, другой — 16, а кто-то назовёт шокирующие 26 или даже 32!
Кто же из них прав?
Наш ответ, возможно, вас удивит. На самом деле, это НЕ ВАЖНО! Сами носители языка в основной своей массе тоже точно не знают, сколько времён в английском — они просто ими пользуются.
Часто преподаватели английского языка совершают ошибку при подаче материала — они чересчур фокусируются на освещении как можно большего объёма грамматики и пытаются дать изучающим как можно больше времён, заходя всё глубже и глубже.
И если те времена, с которых обычно начинают, достаточно просты и понятны, то последующие, за неимением аналогов в русском, вызывают сложности даже в понимании, не говоря уже об использовании.
Постепенно человек теряется в этом «хаосе». У него создаётся ощущение, что времён огромное количество, и все они одинаково важны, их нужно знать и уметь применять (а если ошибёшься — «расстрел»). Это порождает отчаяние и нежелание продолжать изучение. Такому состоянию «потерянности» американские преподаватели даже придумали название – ‘English trauma’ («английская травма»).
На самом деле не все времена одинаково «полезны», особенно поначалу. Самые базовые используются постоянно. Другие, напротив, используются гораздо реже — их знание не является предметом первой необходимости.
Для того чтобы общаться на уровне среднестатистического англичанина или американца, нужно знать 5 времён. Для понимания 99 % сказанного и написанного нужно добавить «в копилку» ещё три.
Первые три базовых английских времени, которыми нужно овладеть, это настоящее (present), будущее (future) и прошедшее (past) категории ‘simple’ (простые времена).
Далее добавляются: настоящее категории ‘progressive’ (в британском варианте называется ‘continuous’) – «продолженное» и ‘Present Perfect’ – «совершённое» (оно относится к прошедшему времени). У этих двух времён нет прямых аналогов в русском, поэтому они представляют определённую сложность.
Больше никакие времена на этом этапе не нужны, не нужно их «коллекционировать»!
Если вы уже изучали английский и считаете, что достигли среднего уровня, то, перед тем как идти дальше, проверьте, владеете ли вы следующими «базовыми» английскими временами:
Present Simple (в британском варианте обычно называется ‘Present Indefinite’): I go there often. (Я хожу туда часто).
Future Simple (в британском варианте обычно называется ‘Future Indefinite’): I will go there tomorrow. (Я пойду туда завтра).
Past Simple (в британском варианте обычно называется ‘Past Indefinite’): I went there yesterday. (Я ходил туда вчера).
Present Progressive (в британском варианте называется ‘Present Continuous’): I am reading a newspaper now. (Я читаю газету сейчас).
Present Perfect: I have heard about it. (Я слышал об этом.)
Если говорить обо всем остальном, убедитесь, что на этом этапе вы:
- Умеете строить отрицания и вопросы.
- Разбираетесь во всех аспектах и особенностях глагола ‘to be’.
- Освоили все формы личных местоимений (притяжательную, объектную и пр.).
- Владеете английской конструкцией «наличия» ‘there is’.
- Понимаете (хотя бы) общую логику использования артиклей.
- Знаете, как правильно сказать в английском “много”, “мало” и “немного”.
- Владеете основными модальными глаголами (can, may, should, must, would).
- Знаете сравнительную и превосходную степени прилагательных и наречий.
- Умеете строить предложения с учётом «английского порядка слов».
Всё это грамматическая основа английского — то, что относится к начальному, базовому уровню. Если не иметь этих знаний, «залезать» в грамматику дальше бессмысленно.
Конечно, все мы любопытны и небольшое отступление от «курса» возможно. Но не позволяйте «утянуть» себя в дебри – это разрушительно при изучении языка.
При последовательном подходе вы соблюдаете принцип приоритетности — «от важного к второстепенному» и осваиваете только тот язык, который сможете использовать на практике. Кроме того, каждая последующая тема будет для вас простой и понятной, поскольку будет базироваться на надежном и логичном фундаменте.
Изначально курс рассчитан на начинающих «с нуля», поэтому мы начинаем с самых азов. Дальше очень быстро уровень повышается, и ко второй половине начинаются уже достаточно «серьёзные» вещи — мы заходим на территорию «продвинутого» английского.
Таким образом курс полезен для изучающих практически любого уровня. Даже для самых «продвинутых» — для тех, кому известны все покрываемые нами темы, курс будет интересен с точки зрения практики и закрепления знаний и навыков. Ниже приведён краткий план основных грамматических тем курса.
Уроки первой недели (Week 1):
1. Простое будущее время; построение вопросов и отрицаний.
2. Простое настоящее время; развернутые ответы.
3. Неопределённый артикль ‘a’; образование множественного числа.
4. Использование инфинитива; исчисляемые и неисчисляемые существительные.
5. Глагол ‘to be’ (быть) и его особенности; притяжательный падеж (принадлежность).
6. Спряжение глаголов в 3-м лице единственного числа; определённый артикль ‘the’.
7. Конструкции типа «мне хочется…»; запрет на двойное отрицание в английском.
Урок-обобщение первой недели: Система местоимений в английском (личные, объектные, притяжательные, возвратные); структура английского предложения (повествование, вопрос, отрицание); спряжение глагола ‘to be’; обобщение темы артиклей.
Уроки второй недели (Week 2):
8. Простое прошедшее время; введение во фразовые глаголы; ‘something’ и ‘anything’.
9. Глагол to ‘be’ в прошедшем времени.
10. Неправильные глаголы в простом прошедшем.
11. Введение в модальные глаголы; развитие темы фразовых глаголов.
12. Сравнительная и превосходная степени прилагательных.
13. Отрицание через частицу ‘no’; устойчивые конструкции (идиомы) в английском.
14. Модальные глаголы ‘must’ и ‘should’.
Урок-обобщение 2 недели: Простое прошедшее (образование и использование); группы неправильных глаголов; модальные глаголы; фразовые глаголы; степени сравнения прилагательных; числительные.
Уроки третьей недели (Week 3):
15. Продолженное время (progressive tense) в настоящем и прошедшем.
16. Условные предложения; будущее из прошлого; конструкция ‘going to…’.
17. Условное наклонение (глагол ‘would’); глаголы чувственного восприятия.
18. Конструкция ‘there is’; причастия прошедшего времени; модальный глагол ‘could’.
19. Повелительное наклонение; конструкция ‘have to’; «псевдо-глаголы» (to be + прилагательное).
20. Глаголы предложений и рекомендаций; сравнение ‘so that’ и ‘in order to’.
21. Конструкции типа «я хочу, чтобы ты…» (I want you to do).
Урок-обобщение 3 недели: ‘Progressive tense’ в настоящем, прошедшем и будущем; глаголы чувственного восприятия и их специфика; активные и пассивные причастия; конструкция наличия ‘there is’ в настоящем, прошедшем и будущем; эквиваленты модальных глаголов; условные предложения; конструкции ‘in order to’ и ‘so that’; глаголы предложений и рекомендаций.
Уроки четвёртой недели (Week 4):
22. Настоящее совершённое время (Present perfect).
23. Условные предложения второго типа.
25. Пассивный залог; конструкция ‘used to’.
26. Значения глагола ‘to get’; некоторые предлоги; фразовые глаголы.
27. Пассивный залог (продолжение); конструкция «или … или» (whether .. or…)
28. Устойчивые конструкции «глагол + существительные» (have + сущ., take + сущ.).
Урок-обобщение 4 недели: Пассивный залог; герундий; present perfect; логика «сложных» времён.
29. История целиком (применяем всё).
Темы не ограничиваются перечисленным списком — мы даём грамматику в контексте, объясняя её по мере появления той или иной конструкции.
Итак, теперь вы знаете, к чему вы можете прийти, пройдя курс до конца. Это и не много, и много одновременно. Кому-то это покажется достаточно простым (в силу того, что часть материала уже усвоена), для кого-то это будет долгий путь с самого начала.
Одно можно сказать – все разобранные темы представляют из себя всё самое необходимое для общения, причём не «усечённого», не элементарно-примитивного, а достаточно богатого и натурального. Другими словами, это уровень на порядок выше среднего среди русскоговорящих, изучающих английский.
Источники: http://skyeng.ru/articles/10-sovetov-kak-luchshe-izuchat-anglijskij-yazyk, http://easyspeak.ru/blog/sovety-i-sekrety/kak-vyuchit-grammatiku-anglijskogo-yazyka, http://storytelling-english.ru/what-should-you-know-about-english/
