Английский с нуля: как начать успешное изучение
В современном мире важность знания английского неоспорима, поэтому освоить этот язык стремится все большее число людей. При этом многие новички, никогда раньше не изучавшие английский, теряются от разнообразия методик и учебников. В этой статье мы расскажем, какой учебник английского выбрать, как поддержать мотивацию и организовать учебный процесс, на что обратить особое внимание, чтобы знания были уверенными, а навыки — доведенными до автоматизма.
Нуля не бывает!
Говорить о нулевом знании английского не совсем правомерно, ведь в русском языке есть бесчисленное количество заимствований и родственных слов, понятных каждому. Например, слова «information», «radio», «music», «sister», «bank» и другие будут вам интуитивно знакомы. Значит, некоторый объем иностранной лексики дастся вам без малейших усилий. Уже не так страшно, да?
Как поддерживать мотивацию?
Овладеть иностранным языком с нуля — непростая задачка. После пары занятий вам может показаться, что этот айсберг правил и исключений вам никогда не поддастся. Подумайте о тех, кто начинал так же, как вы, и достиг продвинутого уровня. Вы тоже так можете, верьте в себя! Увлеченность предметом — ваш залог успеха. Одному английский нужен по работе, другому — для путешествий, третьему — для самосовершенствования. У каждого свои стимулы, но лучше всего, если их сразу несколько.
С кем учиться?
В наши дни изучение английского языка с нуля возможно в множестве вариантов:
- индивидуальные занятия с преподавателем;
- занятия в группе;
- обучение по skype;
- самостоятельное изучение.
Наиболее эффективными будут занятия с педагогом. Индивидуально или с группой (5-7 человек) вы пройдете необходимый материал в оптимальном темпе. Важно найти квалифицированного преподавателя, с которым вам будет интересно. Поверьте, энтузиазм и любовь педагога к английскому непременно вдохновят вас на покорение вершины под названием «English».
Если вы выберете групповое обучение, проследите, чтобы группа не была слишком большой. В противном случае преподаватель просто не сможет уделить достаточное внимание каждому «ученику». Занятия английским в группах имеют один важный плюс — человек находится, как говорится, среди своих, таких же новичков, как и он сам. Делать прогресс в дружеской атмосфере гораздо легче, тем более, что опытный педагог поддержит слегка игровое направление уроков.
Самостоятельное изучение английского с нуля
Тем, кто по той или иной причине выбрал путь самообучения, придется сложнее. Постоянно нужно подстегивать интерес, не сдаваться и не лениться. А труднее всего начать.
С чего начать подготовку?
1. Выбор методики:
В наше время существует множество методик изучения английского с нуля. Выберите для себя ту, которая подойдет именно вам, и с которой вам будет приятно работать.
2. Подбор учебных пособий:
Нулевой уровень не позволит вам сразу взяться за иностранные учебники, поэтому обзаведитесь изданиями проверенных отечественных авторов. Подойдет, например, Голицинский или Бонк. Позднее стоит обратиться к известным британским изданиям: Headway, Hotline, True to Life, Language in Use, Blueprint.
Хорошее пособие может похвастаться достаточным количеством теории и практических упражнений, в равной мере развивая навыки чтения, письма и говорения. Покупая учебник, убедитесь, что его структура отвечает вашим требованиям: лексика, грамматика, темы. Правила должны быть изложены понятно и информативно, а красочные иллюстрации, дополнительные таблицы и т.д. дают важное преимущество перед скучными черно-белыми изданиями.
3. Выбор времени для занятий и их длительность:
Заниматься английским лучше всего в одно и то же время: если вы жаворонок, посвятите занятиям утренние часы; совы лучше усваивают материал вечером.
Чтобы эффективно изучать иностранный язык, вы должны заниматься каждый день — можете позволить себе не более одного выходного в неделю! Оптимальная длительность одного «урока» — 60-90 минут, при этом можете отдохнуть 5-10 минут в середине занятия.
4. Комфортные условия для занятий:
Обеспечьте себе максимальное удобство во время занятий: уютная обстановка, приятный фон, отсутствие внешних раздражителей. Все это поможет вам абстрагироваться от реальности и полностью погрузиться в мир языка.
5. Не переусердствуйте!
Подобрав для себя оптимальный темп освоения новых тем, придерживайтесь его и не пытайтесь охватить несколько сложных разделов за один раз. Со временем вы добьетесь более интенсивного изучения, но на начальном этапе спешить нежелательно.
6. Постоянно повторяйте пройденный материал:
Регулярное повторение — залог закрепления знаний и совершенствования навыков. Даже если вы пока изучили совсем немного, отрабатывайте знания каждую свободную минуту — в транспорте, во время утренней зарядки, на обеденном перерыве, перед сном и т.д. Пытайтесь разговаривать сами с собой, произнося вслух или про себя слова, конструкции, предложения. По возможности не стесняйтесь беседовать с тем, кто знает английский. Овладев базой, найдите друга по переписке — носителя языка.
Как изучать английский самому?
Английский язык имеет четко согласованную структуру, и начинать изучать эту систему следует с азов. Первое, что вам нужно усвоить — алфавит и произношение. Без знания алфавита не получится ни писать, ни читать, а исковерканное произношение может полностью поменять смысл высказывания. Не пренебрегайте тренировкой устной речи, ведь для свободного овладения разговорным английским вам нужно практиковаться как можно чаще.
Бесспорно, сначала вам придется много читать: правила, примеры и простые тексты. Чтение грамматически правильно построенных предложений дает отличный результат — идет запоминание лексики и грамматических конструкций. Визуальное восприятие — главный источник новой информации, и регулярное чтение англоязычных текстов необходимо на любом этапе изучения языка.
При изучении английского с нуля понимание текста через аудирование может показаться невозможным. На самом деле это отличное подспорье для чтения. Звуковое сопровождение к заданиям поможет вам узнать, как произносится тот или иной звук или слово. Следя глазами за текстом и одновременно воспринимая его на слух, вы сможете убить двух зайцев. Постепенно расширяя границы своих знаний, попробуйте закрыть учебник и заново прослушать текст. Сначала вам будут понятны только некоторые слова, а затем и предложения. Только так можно научиться аудированию, которое еще сыграет немалую роль в обучении.
Прослушивание англоязычных песен и просмотр фильмов, в том числе с субтитрами, поддерживают новичка в «тонусе» и повышают мотивацию, ненавязчиво окуная человека в аутентичную атмосферу. Будет очень полезно просмотреть в оригинале любимый фильм, который вы знаете почти наизусть на русском. Знакомый сюжет облегчит вам понимание реплик героев на английском, к тому же вы сможете увидеть живой и современный, а не сугубо книжный язык.
Любой новый материал необходимо письменно отработать! При всем удобстве современных компьютерных программ, предлагающих вставить вместо пропуска подходящее слово, они не подходят для тех, кто только начал изучать английский с нуля. Более эффективен метод записывания в обычной тетради: выполнение письменных упражнений позволяет оттачивать знания, доводя их до автоматизма. Сначала вы научитесь правильно излагать мысли на бумаге и только после этого сможете уверенно употреблять их в речи.
Устная практика — неотъемлемая часть изучения иностранного языка. Умение читать и переводить вовсе не означает уметь свободно говорить по-английски. Красивая и беглая речь — мечта любого новичка, но чтобы ее исполнить, заниматься нужно постоянно. Если у вас нет «подопытного» собеседника, тренируйтесь на себе! Например, разговаривайте сами с собой перед зеркалом, пытайтесь как можно подробнее рассказать, как прошел ваш день. Проходя новую тему, выдумывайте себе новое имя, профессию и прошлое — создайте вымышленного героя. Такой игровой момент обеспечит вам необходимое разнообразие для устных тем.
Вы можете добиться еще больших успехов, комбинируя чтение или аудирование с устной речью. После того, как прочитаете текст или прослушаете аудиозапись, попытайтесь пересказать содержание вслух (как вариант — письменно). Подобное изложение поможет тренировать память и мышление, научит пересказывать своими словами, а значит, свободно говорить на английском.
Изучение иностранной лексики начинают с простейших и наиболее часто употребляемых слов:
- существительные (напр., a house, a man, an apple);
- прилагательные (напр., big, great, good);
- глаголы (напр., to do, to be, to get);
- местоимения (напр., I, he, her);
- числительные (напр., one, ten, the fifth).
Бездумная зубрежка не подходит тем, кому действительно хочется знать английский. Несомненно, быстрее всего запоминаются интернациональные слова, а остальные лучше комбинировать с уже знакомыми лексическими единицами. Например, «a big dog», «an interesting film». Устойчивые выражения лучше запоминать целиком, например, «to make a mistake», «to do one’s best».
При заучивании лексических единиц нужно уделять особое внимание не только их значению, но и произношению. Вот почему именно на начальном этапе изучения английского важно научиться правильно трактовать транскрипцию слова и крепко-накрепко усвоить правила произношения тех или иных буквосочетаний, например, «th», «ng». Также выделите отдельное занятие для изучения особенностей открытого и закрытого слога, и вы сэкономите массу времени на постоянном заглядывании в словарную транскрипцию.
Знание свода грамматических правил английского языка, пожалуй, даже чуть более существенно, чем богатство словарного запаса. Если незнание определенного слова вам легко сойдет с рук, то неумение пользоваться временами и конструкциями моментально выдаст в вас профана.
Начинать изучать английскую грамматику нужно с порядка слов в предложении, потому что именно от него зависит правильность и смысл высказывания. Затем можно переходить к освоению времен группы Simple/Indefinite (Present, Past, Future). Следующими разделами будут времена Contineous/Progressive и Perfect. Важными элементами ваших знаний станут конструкции «to be going to» и многочисленные модальные глаголы (например, «must», «have to», «can»).
Английский язык с нуля одним дается быстрее и легче, другим — немного медленнее и с большими усилиями. Тем не менее при наличии мотивации и качественных учебных пособий английским языком может овладеть каждый. На начальном этапе особенно важно уделить внимание всем аспектам языка в комплексе. Комплексный подход — залог успешного изучения и приобретения прочных знаний и навыков.
10 советов, как лучше изучать английский язык
Способов изучения английского языка действительно много, и разобраться в их эффективности бывает непросто. К сожалению, «волшебной таблетки», идеально подходящей каждому, не существует, ведь все люди разные. Вот советы, как найти способ изучения английского, который будет оптимален именно для вас.
Разминка перед занятиями
Как перед занятиями спортом необходимо разогреться, так же нужна разминка и перед изучением языка. Вот несколько простых упражнений:
Этап I: Освежите свой словарный запас
Освежите словарный запас, обдумав или кратко описав тему, которую вы собираетесь изучать. Например, если это тема отпуска или каникул, подумайте о своем прошлом отпуске — что вы делали, что вам запомнилось и т. д. Это простое упражнение поможет оживить в памяти слова, которые могут вам встретиться при работе с этой темой.
Этап II: Освежите знания грамматики
Освежите грамматику, вспомнив в общих чертах нужную грамматическую область. Например, если вы изучаете прошедшее время, попытайтесь описать на английском, что вы делали в прошлые выходные, куда ходили и т. д.. Как и в случае со словарным запасом, такая разминка необходима, чтобы подготовиться к дальнейшему изучению английской грамматики.
Этап III: Спойте песню
Перед уроком английского спойте английскую песню. Это должна быть песня, которую вы хорошо знаете и понимаете (англоязычные песни с переводом вы найдете в нашем разделе «В оригинале»).
Это короткое и легкое упражнение поможет вам настроиться на английский язык и одновременно расслабиться. А ещё пение активизирует творческую деятельность мозга, что поможет вам более изобретательно подбирать слова при ведении диалога или при составлении импровизированного рассказа на заданную тему.
Этап IV: Напечатайте короткий абзац на английском
Если вы работаете за компьютером, в качестве своеобразной само-настройки напечатайте абзац простого текста на английском. Вы можете описать свой день, свои занятия, своих друзей,— что угодно. Это помогает активизировать кинестетическую деятельность мозга, ответственную за запоминание через физические действия. Также полезно печатать правила во время изучения грамматики. Движения помогут вам закрепить знания.
Этап V: Тысячью слов
В английском есть поговорка: «A picture is worth a thousand words» («Картина стоит тысячи слов» или «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать»). Описывая фотографию или рисунок, вы задействуете зоны мозга, ответственные за творчество. Заодно вы можете освежить свой словарный запас, выбрав картинку, имеющую отношение к теме, которую вы будете изучать.
Советы для успешного изучения английского языка
Занимайтесь английским каждый день
Важно заниматься английским ежедневно. Однако, не стоит перетруждаться. Лучше заниматься по 30 минут каждый день, чем два часа раз в неделю. Короткие регулярные занятия гораздо эффективнее, чем долгие часы учебы с большими перерывами. Привычка заниматься каждый день поможет поддерживать языковые навыки в активном состоянии.
Изучайте английский вместе с друзьями
Нет ничего лучше, чем изучать английский в хорошей компании. Вы можете вместе выполнять упражнения, вести диалоги (по-английски!) и помогать друг другу в том, что дается труднее. Если среди ваших друзей вы не найдете единомышленников, запишитесь на курсы английского.
Изучайте английский различными методами
Не ограничивайтесь одним способом изучения языка. Используйте различные методы, которые задействуют разные области мозга. Например, когда вы запоминаете новые слова, вы можете начертить мнемоническую карту, описать рисунок, несколько раз напечатать изучаемое слово. В совокупности все эти методы помогут укрепить ваши знания.
Выбирайте темы, которые вам интересны
Одна из самых важных составляющих — изучать английский, используя интересные вам темы. Это усилит мотивацию, так как, изучая английский, вы одновременно будете узнавать что-то новое о том, что вам нравится.
Что нужно знать в английском языке?
Относительно сложности английского существуют разные мнения. Есть общепринятое представление, что английский (в основном с точки зрения грамматики) относительно прост. Но многие, попробовав «покорить эту гору», начинают склоняться к убеждению, что всё не так уж и просто.
В действительности, грамматика английского многослойная и состоит из нескольких уровней, и вопрос, сложна ли она или нет, зависит от уровня, которого вы хотите достичь.
Для большинства не стоит задачи знать английский во всей его полноте и на высшем уровне – нам хочется просто понимать в большинстве ситуаций то, что мы слышим и более-менее грамотно выражать свои мысли. Для этих целей не нужно знание ВСЕЙ грамматики – это нужно понимать, и тогда всё будет выглядеть немного проще.
Что же входит в этот «необходимый минимум»? Что нужно не обойти стороной? Традиционно, первое, что интересует большинство – какова ситуация с временами в английском? Что, в свою очередь, приводит к вопросу…
Поразительно, но если взять 5 человек, которые изучали английский, и задать им этот вопрос, скорей всего, каждый даст разную цифру. Один ответит — 12, другой — 16, а кто-то назовёт шокирующие 26 или даже 32!
Кто же из них прав?
Наш ответ, возможно, вас удивит. На самом деле, это НЕ ВАЖНО! Сами носители языка в основной своей массе тоже точно не знают, сколько времён в английском — они просто ими пользуются.
Часто преподаватели английского языка совершают ошибку при подаче материала — они чересчур фокусируются на освещении как можно большего объёма грамматики и пытаются дать изучающим как можно больше времён, заходя всё глубже и глубже.
И если те времена, с которых обычно начинают, достаточно просты и понятны, то последующие, за неимением аналогов в русском, вызывают сложности даже в понимании, не говоря уже об использовании.
Постепенно человек теряется в этом «хаосе». У него создаётся ощущение, что времён огромное количество, и все они одинаково важны, их нужно знать и уметь применять (а если ошибёшься — «расстрел»). Это порождает отчаяние и нежелание продолжать изучение. Такому состоянию «потерянности» американские преподаватели даже придумали название – ‘English trauma’ («английская травма»).
На самом деле не все времена одинаково «полезны», особенно поначалу. Самые базовые используются постоянно. Другие, напротив, используются гораздо реже — их знание не является предметом первой необходимости.
Для того чтобы общаться на уровне среднестатистического англичанина или американца, нужно знать 5 времён. Для понимания 99 % сказанного и написанного нужно добавить «в копилку» ещё три.
Первые три базовых английских времени, которыми нужно овладеть, это настоящее (present), будущее (future) и прошедшее (past) категории ‘simple’ (простые времена).
Далее добавляются: настоящее категории ‘progressive’ (в британском варианте называется ‘continuous’) – «продолженное» и ‘Present Perfect’ – «совершённое» (оно относится к прошедшему времени). У этих двух времён нет прямых аналогов в русском, поэтому они представляют определённую сложность.
Больше никакие времена на этом этапе не нужны, не нужно их «коллекционировать»!
Если вы уже изучали английский и считаете, что достигли среднего уровня, то, перед тем как идти дальше, проверьте, владеете ли вы следующими «базовыми» английскими временами:
Present Simple (в британском варианте обычно называется ‘Present Indefinite’): I go there often. (Я хожу туда часто).
Future Simple (в британском варианте обычно называется ‘Future Indefinite’): I will go there tomorrow. (Я пойду туда завтра).
Past Simple (в британском варианте обычно называется ‘Past Indefinite’): I went there yesterday. (Я ходил туда вчера).
Present Progressive (в британском варианте называется ‘Present Continuous’): I am reading a newspaper now. (Я читаю газету сейчас).
Present Perfect: I have heard about it. (Я слышал об этом.)
Если говорить обо всем остальном, убедитесь, что на этом этапе вы:
- Умеете строить отрицания и вопросы.
- Разбираетесь во всех аспектах и особенностях глагола ‘to be’.
- Освоили все формы личных местоимений (притяжательную, объектную и пр.).
- Владеете английской конструкцией «наличия» ‘there is’.
- Понимаете (хотя бы) общую логику использования артиклей.
- Знаете, как правильно сказать в английском “много”, “мало” и “немного”.
- Владеете основными модальными глаголами (can, may, should, must, would).
- Знаете сравнительную и превосходную степени прилагательных и наречий.
- Умеете строить предложения с учётом «английского порядка слов».
Всё это грамматическая основа английского — то, что относится к начальному, базовому уровню. Если не иметь этих знаний, «залезать» в грамматику дальше бессмысленно.
Конечно, все мы любопытны и небольшое отступление от «курса» возможно. Но не позволяйте «утянуть» себя в дебри – это разрушительно при изучении языка.
При последовательном подходе вы соблюдаете принцип приоритетности — «от важного к второстепенному» и осваиваете только тот язык, который сможете использовать на практике. Кроме того, каждая последующая тема будет для вас простой и понятной, поскольку будет базироваться на надежном и логичном фундаменте.
Изначально курс рассчитан на начинающих «с нуля», поэтому мы начинаем с самых азов. Дальше очень быстро уровень повышается, и ко второй половине начинаются уже достаточно «серьёзные» вещи — мы заходим на территорию «продвинутого» английского.
Таким образом курс полезен для изучающих практически любого уровня. Даже для самых «продвинутых» — для тех, кому известны все покрываемые нами темы, курс будет интересен с точки зрения практики и закрепления знаний и навыков. Ниже приведён краткий план основных грамматических тем курса.
Уроки первой недели (Week 1):
1. Простое будущее время; построение вопросов и отрицаний.
2. Простое настоящее время; развернутые ответы.
3. Неопределённый артикль ‘a’; образование множественного числа.
4. Использование инфинитива; исчисляемые и неисчисляемые существительные.
5. Глагол ‘to be’ (быть) и его особенности; притяжательный падеж (принадлежность).
6. Спряжение глаголов в 3-м лице единственного числа; определённый артикль ‘the’.
7. Конструкции типа «мне хочется…»; запрет на двойное отрицание в английском.
Урок-обобщение первой недели: Система местоимений в английском (личные, объектные, притяжательные, возвратные); структура английского предложения (повествование, вопрос, отрицание); спряжение глагола ‘to be’; обобщение темы артиклей.
Уроки второй недели (Week 2):
8. Простое прошедшее время; введение во фразовые глаголы; ‘something’ и ‘anything’.
9. Глагол to ‘be’ в прошедшем времени.
10. Неправильные глаголы в простом прошедшем.
11. Введение в модальные глаголы; развитие темы фразовых глаголов.
12. Сравнительная и превосходная степени прилагательных.
13. Отрицание через частицу ‘no’; устойчивые конструкции (идиомы) в английском.
14. Модальные глаголы ‘must’ и ‘should’.
Урок-обобщение 2 недели: Простое прошедшее (образование и использование); группы неправильных глаголов; модальные глаголы; фразовые глаголы; степени сравнения прилагательных; числительные.
Уроки третьей недели (Week 3):
15. Продолженное время (progressive tense) в настоящем и прошедшем.
16. Условные предложения; будущее из прошлого; конструкция ‘going to…’.
17. Условное наклонение (глагол ‘would’); глаголы чувственного восприятия.
18. Конструкция ‘there is’; причастия прошедшего времени; модальный глагол ‘could’.
19. Повелительное наклонение; конструкция ‘have to’; «псевдо-глаголы» (to be + прилагательное).
20. Глаголы предложений и рекомендаций; сравнение ‘so that’ и ‘in order to’.
21. Конструкции типа «я хочу, чтобы ты…» (I want you to do).
Урок-обобщение 3 недели: ‘Progressive tense’ в настоящем, прошедшем и будущем; глаголы чувственного восприятия и их специфика; активные и пассивные причастия; конструкция наличия ‘there is’ в настоящем, прошедшем и будущем; эквиваленты модальных глаголов; условные предложения; конструкции ‘in order to’ и ‘so that’; глаголы предложений и рекомендаций.
Уроки четвёртой недели (Week 4):
22. Настоящее совершённое время (Present perfect).
23. Условные предложения второго типа.
25. Пассивный залог; конструкция ‘used to’.
26. Значения глагола ‘to get’; некоторые предлоги; фразовые глаголы.
27. Пассивный залог (продолжение); конструкция «или … или» (whether .. or…)
28. Устойчивые конструкции «глагол + существительные» (have + сущ., take + сущ.).
Урок-обобщение 4 недели: Пассивный залог; герундий; present perfect; логика «сложных» времён.
29. История целиком (применяем всё).
Темы не ограничиваются перечисленным списком — мы даём грамматику в контексте, объясняя её по мере появления той или иной конструкции.
Итак, теперь вы знаете, к чему вы можете прийти, пройдя курс до конца. Это и не много, и много одновременно. Кому-то это покажется достаточно простым (в силу того, что часть материала уже усвоена), для кого-то это будет долгий путь с самого начала.
Одно можно сказать – все разобранные темы представляют из себя всё самое необходимое для общения, причём не «усечённого», не элементарно-примитивного, а достаточно богатого и натурального. Другими словами, это уровень на порядок выше среднего среди русскоговорящих, изучающих английский.
Источники: http://www.native-english.ru/articles/english-from-scratch, http://skyeng.ru/articles/10-sovetov-kak-luchshe-izuchat-anglijskij-yazyk, http://storytelling-english.ru/what-should-you-know-about-english/
