Как мотивировать ребенка заниматься английским языком?
Категории блога
Ключевые фразы
Если хотите чего-нибудь большого и чистого — помойте слона.
Хочешь учить английский не напрягаясь?
Попробуй наши бесплатные упражнения!
Любой человек, хоть мало-мальски имеющий или имевший дело с преподаванием, скажет вам, что успех процесса обучения зависит от знания потребностей и интересов ребенка. Под ребенком в этой статье мы подразумеваем школьника.
Мы-то, родители и учителя, понимаем, что знание английского языка нужно для работы, для жизни, для общения. Но как это дать понять ребенку? Для него работа, командировки, заграница, профессиональная коммуникация, самостоятельный отдых «за бугром» так далеки… Его волнует компьютерная техника, общение с одноклассниками, проблемы в школе, вышедшие в прокат фильмы, недавно открывшееся кафе, новый диск или сингл любимой группы и т.д. Согласитесь, это все далеко от обучения английскому языку. Хотя некоторые наши «звездочки» умудряются и в этом извлекать пользу: учат компьютерный английский или запоминают выражения из песен или трейлеров к фильмам. Но здесь мы всё-таки больше внимания уделим тем, кто ну никак не поддается мотивации. Так как же её правильно построить, чтобы ребенок не ощущал на себе давления и родителей, и преподавателя, а с удовольствием участвовал по СВОЕЙ СОБСТВЕННОЙ инициативе в обучении?
Отталкиваться стоит от так называемого центрированного на ученике подхода. Его суть состоит в максимальном раскрытии личностного потенциала ребенка на занятиях, в развитии его самостоятельности, когда учитель – не хозяин и мастер, а всего лишь партнер по общению, не загоняющий ученика в строгие рамки общения. Короче говоря, во главу угла ставятся интересы ребенка: интересуется он компьютерными играми, устанавливайте ему эти игры с английским меню; открылось ли новое кафе, попросите его рассказать о меню на английском языке и т.д.
Помимо личных интересов стоит также учитывать и возрастные особенности ученика. Для младшего школьного возраста характерна готовность испытать себя в новой роли – ученика. Дети хотят и стремятся учиться, поэтому этот возраст считается наиболее благоприятным для начала изучения иностранного языка. Поэтому чтобы ребенок в процессе нудных и однообразных дриллов и тренировок не растерял этот интерес (что крайне важно – ведь ему теперь учиться всю жизнь!), необходимо проводить занятия в игровой беспереводной форме с преобладанием устного общения.
Средний школьный возраст известен также как переходный от детства к взрослости. Многие родители и учителя с ужасом ждут этого периода, ведь он сулит психические и психологические перемены в ребенке, которые не всегда протекают гладко и в положительную сторону. Откроем небольшой секрет: в этом возрасте подросток стремится отмежеваться от всего подчеркнуто детского. В школе (да и дома тоже) он пытается достичь самостоятельности, доказать свою уникальность и вместе с тем многослойность. Соответственно, как уже взрослый человек, он уже ориентируется на трудовую деятельность. И важно этот момент поймать! Не дать ребенку сделать перегиб в обратную сторону – неконтролируемых развлечений. Английский язык в этом случае может послужить сетью, которой вы ловите нужный момент. Так как именно в этот период у ребенка наблюдается повышенная потребность в общении, то и обучение английскому стоит строить на коммуникативном принципе. Например, вводить уже общение с носителями (сегодня социальные сети делают эту задачу легко выполнимой), давать слушать и смотреть песни, фильмы и передачи на языке оригинала (именно на этом этапе наш ресурс вам поможет, потому что ролики короткие и емкие, а главное — веселые). Кроме того, не нужно постоянно контролировать выполнение заданий и «стоять над душой» — помните, что подросток стремится к самостоятельности, и нужно это стремление поддержать. Опять же, наш ресурс не требует присутствия взрослого во время выполнения задания, так что подросток может учить английский язык автономно.
Наконец, старшие школьники подходят уже к тому, чтобы определиться с будущей профессией. Им немного страшно, ведь впереди их ждет решение, которое определит всю их будущую жизнь. Поэтому важно подготовить их к этому. Английский язык и тут приходит на помощь. Каждый родитель знает, что нравится его ребенку, чем он с увлечением занимается. Неплохо было бы поискать в интернете (или, может, у вас дома завалялись журналы и газеты на английском языке) статьи, заметки, теле-и радиопередачи, ролики о том, что ребенку интересно. Не нужно заставлять ученика досконально все изучать и прочитывать (или прослушивать) – просите его поделиться мыслями, как решить заявленную проблему, выразить мнение по ней, покритиковать или одобрить точку зрения автора. Ведь взрослый человек – это, прежде всего, выразитель своего собственного мнения. Подобного рода активности помогут ученику быстрее осознать это и пользовать английским языком в своих личных интересах, а не ради пятерки в журнале!
6 простых шагов, как мотивировать себя на изучение английского языка
Факт: английский язык нужен везде.
Со знанием языка вы можете:
- получить более интересную и высокооплачиваемую работу
- чувствовать себя свободно в путешествиях
- получить образование за границей
- узнавать самую свежую информацию в вашей сфере деятельности и т. д.
Поэтому я ничуть не приукрашу, сказав, что знать английский язык нужно всем.
Однако между пониманием, что вам нужно учить английский и первыми реальными действиями, могут пройти годы. Очень часто мы воспринимаем изучение иностранного языка как серьезный шаг, к которому нужно готовиться, и откладываем его на нескончаемые понедельники.
С таким подходом вы теряете очень много времени и возможностей. Пройдет год, и вы подумаете: «Начни я учить английский год назад, сейчас я бы уже мог устроиться в иностранную кампанию или переехать в другую страну… »
В статье я дам вам 6 простых шагов, с помощью которых вы сможете мотивировать себя к изучению языка.
Кстати, эти шаги вы можете использовать не только относительно изучения английского языка 🙂
Что такое мотивация?
Я уже не раз писала, что при изучении английского языка важную роль играет мотивация человека выучить его.
Мотивация – желание сделать что-либо, стремление к цели.
Вы наверняка можете вспомнить хоть один пример того, когда у вас была сильная мотивация сделать что-то.
Например, вы терпеть не можете рано вставать. Но тот факт, что у вас вылет в 8 утра в страну вашей мечты, заставляет вас вскочить с кровати и радостно отправиться в путешествие.
Если у человека есть мотивация выучить английский язык, обучение будет идти намного приятнее и быстрее.
Например, вы знаете, что через месяц у вас собеседование на английском на прекрасную должность вашей мечты в международную компанию.
Вы очень хотите получить это место. Поэтому навряд ли вы будете пропускать уроки, не делать домашние задания, опаздывать на пол занятия.
Конечно, вы будете бежать на занятия и учить английский в любую свободную минутку.
Почему падает наша мотивация к изучению языка?
Обычно это связано с нашим негативным опытом изучения языка. Почти каждый из нас учил английский язык в школе, институте, но так и не увидел результата от обучения – так и не научился разговаривать на нем.
Из-за этого отсутствия результата у многих появляются мысли «английский не для меня», «выучить английский невозможно», «у меня нет способностей к изучению языков». При этом ваша мотивация к изучению падает.
На самом деле правда состоит в том, что выучить английский язык может каждый! Поэтому советую вам побыстрее избавиться от таких мыслей и повысить свою мотивацию.
Для этого я предлагаю вам 6 простых шагов.
6 шагов для повышения мотивации к изучению английского языка
Выполнить эти шаги очень просто. Главное — выполняйте то, что в них указано!
Шаг 1: Поставьте перед собой цель
Подумайте, что даст вам знание английского языка. Посмотрите на свою жизнь: где бы вы могли использовать английский. Для этого задайте себе вопрос: «Если бы я умел говорить на английском, что бы это мне дало?».
Например, вас не повышают на работе, потому что на этой должности нужно знание английского. Выучив английский, вы бы получили более высокооплачиваемую и интересную работу.
Или, выучив английский язык, вы бы смогли поступить в университет в Австрии, получить образование за границей и переехать жить туда.
Шаг 2: Нарисуйте себе всю выгоду от изучения языка
В этом пункте вам нужно помечтать.
Если в 1 шаге вы решили, что английский вам необходим, чтобы получить высокооплачиваемую и интересную должность, то теперь представьте детально всю выгоду от этого. Какие изменения это принесет в вашу жизнь?
Например, подумайте, как вы потратите деньги, которые будете получать на новой должности. Или представьте, как будете летать в командировки по всем странам мира.
Не бойтесь фантазировать, рисуйте у себя в воображении все детали выгоды от изучения языка.
Шаг 3: Решите, что вам нужно учить английский язык прямо сейчас
Это очень простой шаг — просто решите, что вы будете его изучать с сегодняшнего дня. Не откладывайте это на завтра, выходные, понедельник, следующий месяц или год.
Шаг 4: Уделяйте английскому языку 10 минут в день
Теперь, после решения нужно начать действовать. Но действовать надо постепенно, чтобы не «спугнуть» наше решение. Поэтому не стоит заваливать себя учебниками и начинать зубрить правила английской грамматики.
Найдите что-то интересное в английском языке. Например: Короткие веселые рассказы, картинки, забавные видео на английском.
- Это должно быть просто (не залезайте в сложную грамматику)
- Это должно быть интересно вам
Цель этого шага – восстановить интерес к английскому языку.
Постепенно увеличивайте время занятий с 10 минут до 30, с 30 до 60 и т.д
Шаг 5: Найдите правильную методику изучения английского языка
Не надо наступать на одни и те же грабли: изучать язык по учебникам, тратить очень много времени на теорию. А в итоге разочароваться в английском, так как вы не можете самого главного – говорить на нем.
«Правильная» методика означает, что на занятиях будет много практики, причем это должна быть практика именно разговорного навыка.
Например, у нас на курсах Easy Speak на уроках уделяется 20% времени на теорию и 80% на практику. Это позволяет сразу использовать в своей речи то правило, которое объяснил преподаватель, постепенно доводя его использование в речи до автоматизма.
Если вы хотите получить результат, найдите курсы или преподавателя у себя в городе, которые занимаются по похожей методике.
Шаг 6: Начните заниматься
Прямо сейчас, не откладывайте свое обучение, не оправдывайтесь нехваткой времени и важными делами. Они никогда не исчезнут из вашей жизни.
Просто начните свое обучение и получите первые результаты.
Например, прямо сейчас:
Итак, я надеюсь, эти шаги помогут вам перестать откладывать выше изучение английского языка и, наконец, выучить и заговорить на нем.
В нашем мире есть очень много всего интересного и на все нужно находить время.
Начать изучать английский язык прямо сейчас вам помогут следующие 6 шагов:
1. Поставьте перед собой цель
2. Нарисуйте себе всю выгоду от изучения языка
3. Решите, что вам нужно учить английский прямо сейчас
4. Уделяйте английскому 10 минут в день
5. Найдите правильную методику изучения
6. Начните заниматься
Уделив всего от 4,5 до 9 месяцев на изучение языка (занимаясь регулярно по правильной методике), вы сможете действительно начать говорить свободно. А это откроет вам двери во многие сферы деятельности и интересов, которые без английского вам недоступны.
8 способов мотивировать учеников учить английский
В последнее время часто всплывает мнение, что, мол, если студент сам не мотивирован, преподаватель не под силу это исправить. И мы с этим мнением в корне не согласны.
Мотивация студента — полноценная часть работы преподавателя, наравне с презентацией правил и проверкой домашнего задания.
Как работать со студентами так, чтобы мотивировать их учить английский? Мы не предлагаем вам мгновенные методы мотивации учеников. Это скорее стратегии, которые позволяют изначально запустить и выстроить процесс обучения так, чтобы студент всегда был заинтересован в изучении языка и работе с вами.
Научите своих студентов учить английский
Студенты понятия не имеют, как учить английский (поэтому они к вам и пришли). Зачастую их представления об изучении языка ограничиваются зубрежкой правил и новых слов, что очень быстро надоедает и приводит к потере мотивации.
Что делать?
Расскажите студенту о базовых принципах изучения английского языка и научите практиковать язык в повседневной жизни. Объясняйте, что обучение не должно заканчиваться на выходе из класса и результаты во многом зависят от самостоятельной работы.
Не будьте голословными. Предложите ученику ресурсы для тренировки знаний и навыков вне класса, например, Quizlet; студентам более высоких уровней покажите, где можно читать новости или интересные материалы на английском (BuzzFeed, Lifehacker, CNN, каналы на YouTube и т.д)
Обязательно учитывайте стиль обучения студента. Студенту-визуалу предложите подборку обучающих видеоуроков, аудиалу — подкасты, кинестетикам — интересные сериалы или фильмы на английском.
Всегда давайте обратную связь
Если у студента возникла проблема, он не должен оставаться с ней один на один.
Если возникла ошибка, вместе разберите причины ее появления. Предложите студенту нестандартные способы запоминания сложных правил или просто повторите тему еще раз — этого, на зачастую бывает достаточно, особенно в больших группах.
Формируйте реалистичные ожидания
У студентов могут быть завышенные ожидания от занятий. Такая проблема возникает, когда ученик ставит перед собой нереалистичные цели, не может их достичь и, как результат, теряет мотивацию из-за неоправданных ожиданий.
Что можно сделать? Играйте на опережение. С первого занятия устанавливайте цели обучения вместе со своими студентами. Уделите этому время и расскажите, чего они могут достичь на своем уровне (особенно это важно для начинающих), если будут двигаться в правильном направлении.
Начните с содержания учебника: прочтите его вместе со студентами и проговорите темы, которые будут пройдены за курс (“В конце курса вы сможете: представиться и рассказать о себе, говорить в настоящем и прошедшем времени» и т.д.) Особенно такой подход вдохновляет начинающих!
Goal-setting можно выделить даже в качестве отдельного вида activities. Для этого используйте простые таблицы, куда студенты могут вписывать свои цели и достижения. Формируя цель, помните: она должна быть высокой, но достижимой.
Давайте студентам больше говорить
Говоря на английском языке, пусть даже пока еще простыми фразами, студент понимает, что может иметь в разговоре на иностранном языке активную роль, а это в свою очередь мотивирует не только изучать язык, но и как можно чаще использовать его вне класса.
Современные технологии — отличный способ заинтересовать изучением английского языка студентов практически любых возрастных групп.
Ничего сверхъестественного: предложите студентам изменить язык своих гаджетов и социальных сетей на английский; используйте на уроках не только аудио, но и видеоклипы, записи англоязычных шоу, фильмов и пр.
Хороший преподаватель может дать студенту намного больше, чем просто знания. Одна из лучших вещей, которые вы можете сделать для своего ученика — помочь ему найти внутреннюю мотивацию для изучения языка.
На начальном уровне можно использовать кусочки видео (полезный ресурс с короткими роликами Videos in Levels), на более высоких уровнях — полные обучающие или развлекательные ролики (например, на TEDEd).
В качестве практики предложите ученикам писать твиты или просто короткие сообщения не больше 150 символов, которые можно было бы опубликовать на странице в соцсетях (такой вид занятий особенно заинтересует детей и подростков).
Отсутствие ощущение прогресса может демотивировать даже самого заинтересованного студента, поэтому все достижения ученика должны быть учтены. Давайте студенту возможность реализовывать свои возможности и всегда быть вовлеченным в процесс обучения, и конечно же — не забывайте говорить об успехах!
Помогите студенту найти внутреннюю мотивацию
Хороший преподаватель может дать студенту намного больше, чем просто знания. Одна из лучших вещей, которые вы можете сделать для своего ученика — помочь ему найти внутреннюю мотивацию для изучения языка.
Представим, что ученик теряет свою мотивацию (или так и не находит ее). Что он делает? При лучшем раскладе он завершает уровень и забрасывает учебу. Вы теряете ученика, а студент получает не лучшие впечатления от обучения.
Сдвинуться с мертвой точки поможет простой вопрос: “Для чего ты учишь английский?” Задать его можно в качестве домашнего задания или вообще вынести его в качестве темы для разговорного занятия в начале курса.
Помогите ученику понять, зачем ему стоит учить английский язык, и студент ни за что от вас не уйдет!
Вдохновляйтесь и вдохновляйте!
Лучшая мотивация для студента — это личный пример. Преподаватель, который сам увлечен английским и самим процессом преподавания не может не вдохновлять!
Зачем мне мотивировать ученика?
Представим, что ученик теряет свою мотивацию (или так и не находит ее). Что он делает? При лучшем раскладе он завершает уровень и забрасывает учебу. Вы теряете ученика, а студент получает не лучшие впечатления от обучения.
Но каждый преподаватель может изменить это! Уделяйте время мотивированию студентов и вы станете для них лучшим преподавателем, который вдохновляет своим примером и ведет их к успеху в изучении английского языка!
Станьте учителем, с которым студент сдаст свой первый тест на отлично, посмотрит первый фильм в оригинале и прочтет свою первую книгу на английском. Такого преподавателя он точно запомнит на всю жизнь!
Дорогие преподаватели, а как вы мотивируете своих студентов? Поделитесь с нами своими советами и вдохновляющими историями!
Источники: http://www.learnathome.ru/blog/how-to-motivate-a-child, http://easyspeak.ru/blog/sovety-i-sekrety/kak-motivirovat-sebya-na-izuchenie-anglijskogo, http://www.teachaholic.pro/8-idej-kak-motivirovat-uchenikov-uchit-anglijskij/
