Как помочь выучить английский школьнику
Изучение английского языка стоит на особом месте. Ведь он относится к лидирующим языкам общения в мире. Потому обучение английскому языку школьников занимает важное место в образовании.
Для начала нужно понять, что иностранный язык, — особый предмет в школьной программе. ✅Для усвоения которого требуется много усилий и знаний.
♻️Учебный процесс представляет собой взаимодействие учителя с учениками с целью обучения навыкам общения и знаниям правил другого языка. У каждого учителя своя методика обучающей работы и организации познавательного процесса. Но даже один учитель использует различные способы, в зависимости от ⛹️ детского контингента.
Ожидаемый результат
Главное – вселить в детей уверенность, что овладение английским языком не будет лишним. Даже если полученные знания не понадобятся в жизни после окончания учебного заведения, это поможет развивать память и другие качества в школьном возрасте. И немалую роль здесь играет мотивация. ⛅️Если дети знают, зачем им нужен английский язык, заинтересованы, они охотнее его изучают. А это повлечет за собой улучшение результатов.
Ожидаемый результат – владение грамматикой и устной речью – достигается при создании комфорта на уроках, игровых моментов, организации творчества интересными заданиями, формами преподнесенного материала.
Какие материалы лучше
Каждый учитель использует свои методические разработки, учебники. Популярна среди современных методических книг «Понятная английская грамматика для детей» под редакцией Н. Андреевой. Содержание книги соответствует названию: сборник заданий, где понятна грамматика, просты пояснения, сопровождаемые картинками.
✅ Еще одна книга: Гацкевич English grammar for pupils. Пользуется популярностью среди учителей и учеников. Учебник являет собой свод правил и упражнения, чтобы закрепить материал. Для обучения английскому школьников это пособие серьезное, но оно годится для детей даже начальных классов.
Грамматика английского языка легче усваивается, если использовать книгу М. Ф. Стронина «Обучающие игры на уроках английского языка».
Как помочь ребенку заговорить по-английски
Прежде, чем требовать от учеников говорить на английском языке, нужна мотивация их к обучению. Школьники должны понимать, зачем им необходимо изучать язык, говорить на нем. Если дети не понимают, что будут делать с полученными знаниями, научить их будет сложно.
☑️ А младших школьников лучше учить, играя. Здесь и мотивация налицо. В этом смысле последняя (из перечисленных ранее) книга очень полезна для создания комфорта на занятии. Дети в игре легче усваивают иностранный язык.
Для каждого обучаемого создается индивидуальная программа, в которой необходим контакт учителя и родителей. А используя игровые моменты при обучении детей, нужно запомнить некоторые моменты:
- учитываются языковые возможности участников;
- все проходит на английском языке;
- игра не заменит систематическую учебу, тренировку;
- игровое задание содержит только изученное.
Можно учить школьника произносить звуки так, чтобы он запомнил правило. ☂️Например, можно рассказать детям, что звуки t и h ненавидят одна другую, потому при встрече всегда кривляются, показывают язык и издают шипение. Звук этот похож на змеиный, или комариный писк.
Начинать нужно с формирования словарного запаса. Необходимо помнить, что дети больше любят игру и пение. Запоминают они быстрее стихи, загадки, название увиденных предметов.
Регулярность важный фактор
Если изучать английский язык от случая у случаю, толку не будет, дети не смогут качественно усвоить материал, не осилят навыки общения. ⚔️ Уроки для успешного обучения проводятся систематически.
Для каждого ребенка программа включает и развитие умения написать сочинение, хотя бы простой текст. Учить этому нужно постоянно, как навыкам родной речи, воспитывая усидчивость, обыгрывая регулярно бытовые «картинки»: игра в школу, в повара, и т.д. Написание букв, слов требуется заучить, тут поможет подключение ассоциаций. Ведь абстрактное мышление у младших школьников еще не работает. Нарисовав с детьми предмет, написание которого запоминается в этот момент, потом подписать его. В дальнейших занятиях используется рисунок, где подпись с ошибкой или другая. ♻️Младшие школьники с удовольствием выполняют такие задания. Регулярные занятия такого типа помогают увеличить словарный запас за короткое время. Можно позже записывать слитно два — три слова под картинкой и предлагать детям разъединить, или вставить пропущенные буквы в словах, уже выученных. Такая игра не требует участия нескольких человек, но разнообразит задания при регулярных занятиях.
ℹ️ Помогает в этом деле просмотр мультфильмов, чтение сказок на английском языке.
Летний лагерь
Если в течение года ребенок не усвоил английский или желает продолжить углубленное изучение языка, а родители не имеют времени заниматься с ним, можно отправить его в летний детский лагерь, в котором проводятся специальные занятия.
В таких лагерях дети учатся общаться на английском, закрепляют пройденное в школе и дома. Причем занятия там часто не регламентируются школьной программой, не ограничиваются временем урока.
В языковых лагерях дети сочетают отдых с дополнительным обучением. В каждом лагере свои стандарты и формы работы, потому выбирая такое место для ребенка, нужно познакомиться с условиями пребывания в таком заведении (сайт), уровень знаний, которые нужны, чтобы ребенок не ощущал себя среди детей некомфортно. Этот фактор тоже много значит.
Сына или дочь, изучающих английский углубленно и мечтающих побывать за рубежом, при наличии финансов можно отправить на несколько дней в британский лагерь.
Программа изучения языка для детей в таких лагерях создается, исходя из способностей. Задания предлагаются посильные и интересные данному ученику, чтобы занятия не надоедали. А общение на английском языке только укрепит знания.
Но это слова, ни один учитель или лагерь не смогут помочь ребенку, если в этом не заинтересованы родители, сам школьник.
Видео — 30 лучших методик выучить английский язык
Как преподавать английский язык
Если Вы думаете, что Вы недостаточно хорошо знаете английский язык, знайте, что это не является препятствием начать преподавать английский язык эффективно и результативно. Это обстоятельство, на самом деле, является преимуществом как для Вас самих, так и для тех, кого Вы будете обучать. В первую очередь потому, что Вы будете более качественно готовиться к занятиям и ответственнее проводить их. Преподавание английского языка – это лучший способ блестяще освоить грамматику и научиться свободно говорить на английском языке. Более эффективного самообучения английскому языку нельзя и придумать, потому что обучая других, мы в первую очередь учимся сами.
Хороший учитель английского языка
Для того, чтобы быть хорошим учителем, в первую очередь, у Вас должно быть желание поделиться своими знаниями, помня о том, что успех Ваших учеников – это Ваш успех. Уравновешенность и терпение – важные качества для учителя, которые впрочем развиваются в процессе преподавания. Будьте дружелюбными и открытыми. Умейте сочувствовать своему ученику и понимать его, чтобы установить доверительные отношения между Вами и своим учеником. По началу будет небольшой (а то и большой) страх, переживание, дискомфорт перед занятиями, но они уходят, как только начинается урок. Мы все относимся с уважением, и, тепло вспоминаем своих учителей, которые нас учили. И на Вас, по истечению некоторого времени, Ваши ученики будут смотреть с глубоким уважением и благодарностью.
Кроме упомянутых качеств, которые понадобятся, Вам нужно будет ещё выбрать основной учебник, по которому Вы будете преподавать. Для индивидуальных занятий и занятий с мини-группами (2-5 человек) мы рекомендуем эти курсы и пособия по изучению английского языка. , которые имеют ряд безусловных преимуществ перед другими учебниками.
Как правильно преподавать английский язык
- Начинать свои занятия, конечно же, нужно на русском языке, объясняя азы. И по мере того, как Ваш ученик усваивает навыки разговорной речи, сокращать время употребления русского языка и увеличивать время употребления английского языка на занятиях. Фразы, которые могут пригодится на первых уроках.
- Основной упор надо делать на развитие навыков говорения и аудирования (наиболее важные части языка), и только после – на чтение и письмо. Таким образом, обучение языку проходит естественным образом, так же как мы учили родной язык. Этот метод, на первый взгляд, может показаться трудным (так как он требует постоянного внимания и участия учителя), но, освоив методику такого подхода, занятия будут проходить легко, и самое главное, очень продуктивно. Этот метод требует большой концентрации внимания как учителя, так и ученика, но в то же время, Вы просто сидите и разговариваете, оттачивая навыки разговорной речи и прорабатываете грамматику. Изучение английского языка посредством общения, что может быть лучше? Помните, чтобы научить владеть языком, принципиально важным является именно постоянное повторение фраз и проговаривание одних и тех же диалогов, доводя каждую фразу до автоматизма использования и восприятия.
- Выученное наизусть, как молитва, грамматическое правило не научит Вашего ученика использовать его на практике. При изучении любого грамматического правила нужно, первое: понять способ его употребления и второе: проработать это грамматическое правило в разговорной практике. Следуя этому простому правилу, Ваши ученики никогда не запутаются в грамматике английского языка. Что касается терминологии, то её нужно использовать минимально, если только Вы не готовите филологов.
- Дружелюбная атмосфера, немного шуток снимает напряжённость, усталость и повышает концентрацию и дополнительно вовлекает ученика в процесс изучения. Но, ни в коем случае, не превращайте занятия в цирк, ученика должен занимать процесс изучения английского языка, а не паясничанье. Вы учитель, не клоун!
- Домашнее задание – это повторение и закрепление пройденного материала за урок. Каждый новый урок начинать нужно с повторения материала пройденного урока, это может занять порой и половину урока. Переходите к изучению следующей порции материала, только после полного освоения пройденного материала учеником, в противном случае, Ваш ученик гарантированно запутается, что очень нежелательно, так как запутавшись, ученику тяжело и неинтересно. Берите меньше (материала), а прорабатывайте больше.
- Фильмы не нужно смотреть вместе с учеником, ученик может это делать и сам. Ваша задача – проконтролировать то, что он посмотрел. Проверьте его пересказом просмотренного фильма. Выслушайте его пересказ, после, перескажите сами, дав послушать Вашу версию пересказа. При этом употребляйте только те слова и ту часть грамматики, с которой знаком Ваш ученик. После того, как Вы перескажете фильм, попросите пересказать своего ученика ещё раз. Поработайте пересказ с вопросами и ответами. Главное не бойтесь повторения одних и тех же фраз. Постоянное и многократное повторение – это ключ к свободному английскому языку, всегда помните об этом.
В обучении школьников результат не буден явно очевиден, в особенности для их родителей. Оценки в школе будут главным мерилом того, насколько успешно Вы обучаете их чадо. Для хорошей оценки, как показывает практика, при существующем уровне знания английского языка в школах, нужно совсем немного. Но не старайтесь довольствоваться хорошими школьными оценками своего ученика, учите его действительно владеть английским языком. Со взрослыми дело обстоит иначе, взрослые хотят получить результат, и хотят этот результат быстро. И главным мерилом успешности Ваших занятий будет их умение говорить на английском языке.
Как стать хорошим учителем английского языка
Будьте внимательны и готовы к неожиданностям. Всегда держите процесс одного занятия и всего обучения под своим контролем. Не давайте ученику навязать Вам своё видение, как показывает практика, видение ученика сведётся к тому, что ничего делать не нужно. Кроме этого, помните истины о том, что хороший учитель, не перестаёт учиться, и, что если учитель перестаёт учиться, он перестаёт быть учителем.
Делайте вывод и преподавайте английский правильно!
13 школьных принципов изучения английского языка, которые вам нужно забыть
Опубликовано: 08.06.2015 ⋅ Автор: Инглекс
По утверждению современников, школа дает нам циркуль знаний для черчения квадрата жизни. А помните, как в школе на английском нас заставляли зубрить тексты про пионера Петю, у которого папа работает на заводе, а мама в школе? Сколько усилий мы прилагали, чтобы все слова и тексты «отскакивали от зубов», как того требовали учителя. Теперь кажется, что все это было напрасно: мы как не говорили по-английски, так и не заговорили на нем после 10 лет зубрежки. Сегодня мы хотим напомнить вам о том, как нас обучали английскому в школе, и рассказать, как ПРАВИЛЬНО надо учить английский язык. Следуйте нашим советам, и все получится!
В начале статьи мы хотели бы сделать небольшую оговорку: мы не обвиняем школьных учителей в «неправильном» методе преподавания или некомпетентности. Изложенные нами принципы — самые распространенные стереотипы о школьном обучении. С какими-то из них столкнулись почти все учащиеся, с какими-то — только некоторые школьники. Мы предлагаем рассмотреть эти стереотипы и навсегда избавиться от них.
Don’t let schooling interfere with your education.
Не позволяйте школьным занятиям мешать вашему образованию.
13 принципов изучения английского из школы, которые вам мешают
Правила, правила и только правила. Кажется, именно из них состоит жизнь школьника. А между тем не все школьные правила и принципы обучения достойны занимать место в вашей жизни. По сути, большинство из них мешает вам получать знания. Давайте посмотрим, какие принципы школьного обучения следует забыть, как страшный сон, и какие принципы стоит использовать в изучении языка.
1. Учебники — наше все
Школа у нас всегда ассоциируется с горой учебников, которые занимали половину шкафа в нашей комнате. Нас учили: выучишь все в пособии наизусть — будет тебе счастье. Только вот никакого счастья копание в учебнике не приносило, даже наоборот: теперь при одном упоминании этого слова нам становится дурно.
Правильный принцип: Учебники — одна из составляющих обучения.
Без учебного пособия обучение действительно невозможно, однако пособие — это еще не залог успеха. Помимо учебника при изучении английского обязательно используйте все доступные материалы: видеоролики, аудиоподкасты, песни, онлайн-тесты и игры. А учебник лучше всего выбрать британский, он построен по другому принципу, нежели наши «Верещагина» и «Плахотник». В современных англоязычных пособиях информация подается понятно и интересно, вам не нужно ничего зубрить, вы учите английский в процессе общения со своим преподавателем. Вы можете выбрать себе подходящее пособие из нашего обзора «4 лучших учебника английского языка», тогда ваша учеба будет нескучной и эффективной, а главное — вы заговорите по-английски.
2. Оценки — показатель вашего ума
Ох, уж эта система оценивания, сколько комплексов она породила среди школьников! А сколько взрослых людей до сих пор считают, что «тройка» по английскому в школе — доказательство того, что у них нет способностей к языкам и не стоит даже браться за учебу.
Правильный принцип: Главное — знания, а не оценки.
Целью вашего обучения должны быть знания и умение использовать эти знания себе во благо. Забудьте о своих плохих оценках в школе. Главные цели изучения английского — заговорить на нем, понимать его и быть понятым. А различные тесты используйте для того, чтобы проверить, насколько хорошо вы понимаете ту или иную тему, а каким темам следует уделить больше времени.
3. Ошибки — это ужасно
Помните, как в школе мы боялись допустить ошибку, потому что учителя ругали нас за нее, снижали отметки и грозились пожаловаться родителям на нашу нерадивость? После такой учебы у нас срабатывает условный рефлекс: я не буду говорить на английском языке, иначе совершу ошибку и меня накажут. Боязнь совершить ошибку губительна для изучения английского. Страх «что-то ляпнуть» является основоположником языкового барьера. Именно из-за того, что учителя строго относились к ошибкам, выпускники школ сегодня не могут говорить по-английски, даже если неплохо знают грамматику и имеют хороший словарный запас.
Правильный принцип: Ошибки — это нормально.
Не бойтесь ошибаться, современные преподаватели английского не наказывают за ошибки, не будут ругать вас или считать глупым человеком. Подход изменился: теперь ошибки — это всего лишь показатель того, что вам нужно еще раз повторить тему, в которой вы себя неуверенно чувствуете. Смело говорите по-английски, даже если знаете, что ваша речь несовершенна. Пока вы не узнаете, где совершаете ошибки, вы их не исправите и, следовательно, не заговорите по-английски бегло и грамотно.
4. Словарь в три колонки — лучший товарищ
С первых месяцев изучения английского мы заводили тетрадь-словарь, разделенную на 3 колонки: слово — транскрипция — перевод. Предполагалось, что по такому словарю нам будет легко и удобно учить новую лексику. Однако на деле оказывалось, что слова мы могли в лучшем случае зазубрить, а вот принципы их употребления в речи оставались за пределами нашего понимания.
Правильный принцип: Тематический словарь более эффективен.
Не делите ваш словарик на три колонки, этот способ ведения уже доказал свою неэффективность. Новую лексику лучше всего изучать в контексте, поэтому выписывайте себе целое предложение с новым словом или отрывок фразы. Тогда вы изучите не просто перевод слова, а принцип его употребления. Более того, выписывайте слова по одной теме в один раздел тетради-словаря, вам будет легче учить связанную по смыслу лексику.
5. Учебник и словарь — все, что нужно для учебы
Строгая школьная программа предполагала обучение школьников только по учебникам. Очень и очень редко учителя использовали какие-то дополнительные материалы. По окончании школы мы вдруг обнаружили, что совсем не понимаем английскую речь на слух, а из фраз на английском помним только пресловутую “London is the capital of Great Britain”, что никак не поможет нам найти общий язык с иностранцами.
Правильный принцип: Используйте разнообразные ресурсы.
Обучающие материалы должны быть интересны вам, тем более сегодня в Интернете вы можете найти сотни разных обучающих ресурсов на свой вкус. Дополняйте обучение по пособиям мультимедийными материалами. Почитайте о том, как учить английский по фильмам и сериалам. Слушайте подкасты, мы подробно описали, как работать с ними, в этой статье. Читайте книги, можно начать с адаптированной литературы, о пользе которой можно узнать здесь. А еще английский можно учить при помощи музыки, ознакомьтесь со статьей «Как учить английский язык по песням + 9 крутых ресурсов».
6. Произношение не имеет значения
В школе даже самые строгие учителя разрешали нам говорить «фенькью» (thank you) и «зыс» (this). Возможно, они считали, что загружать детские головы (а вернее, языки) еще и тонкостями произношения — излишество. Однако же на деле получается, что, когда мы говорим по-английски, нас понимают только соотечественники, у которых произношение от нашего не отличается.
Правильный принцип: Хорошее произношение — залог взаимопонимания.
Вы повзрослели, и теперь пришла пора учиться говорить так, чтобы вас могли понять не только учителя отечественных школ и бывшие одноклассники, но и носители языка. Произношение действительно важно: неверно произнесенное слово может сыграть с вами злую шутку. Классический пример — слова walk и work. Мы часто произносим их одинаково, а смысл у них почти противоположный. Чтобы вам было легче работать над произношением, мы подготовили подробную статью с практическими советами «ТОП-13 «русских» ошибок в английском произношении».
7. Игры и учеба несовместимы
В школе нас всегда учили: учебный процесс — штука серьезная, здесь нет места играм. Вне урока мы должны были выполнять упражнения все по тем же неинтересным учебникам и выписывать слова в словарик. Может быть, именно поэтому мы выросли и воспринимаем учебу как скучную зубрежку по учебнику и изучение словаря от A до Z.
Правильный принцип: Развлечение и английский язык вполне совместимы.
Не все развлечения — пустая трата времени. Английский язык можно и нужно изучать с помощью игр, приложений и социальных сетей. Например, загляните на один из лучших сайтов с обучающими играми. Или установите себе несколько из лучших приложений для изучения английского языка. А еще не забудьте подписаться на новости групп, публикующих полезные материалы по английскому языку, например, на наши группы для изучающих английский: Вконтакте и Facebook .
8. Зубрежка теории — это главное
Помните, как мы учили наизусть длинные формулировки правил английского языка или 40 новых слов? Знание теории и механическая зубрежка почему-то не помогли нам заговорить на английском языке. Несмотря на это некоторые учителя считали, что главное — заставить учеников вызубрить очередной параграф или пару десятков слов, и все сразу станет на свои места.
Правильный принцип: Теория без практики — ничто.
Учить наизусть полезно, однако обычная зубрежка не поможет вам понять, например, когда использовать слово choose, а когда — select. Вам нужно подкрепить теорию практикой: употреблять эти слова в речи, руководствуясь контекстом, читать изученные слова в статьях, слушать в аудио и видео. Таким способом будет проще запомнить новую лексику. Теория должна подкрепляться значительным объемом практики.
9. Учебная программа — «ни шагу в сторону»
Школьная программа была одинаковой для всех, независимо от интересов и особенностей ученика. Мы все должны были строго следовать ей, какой бы нелогичной и неудобной она порой ни была. Вот и вышло так, что после 10 лет учебы большинство из нас помнят только фразу вроде «Who is on duty today?», которую нам сегодня и применить-то негде. Однако в этом нельзя обвинять учителей: они были такими же «узниками» системы образования, как и мы.
Правильный принцип: Программа обучения должна подстраиваться под ваши потребности.
Если вы изучаете английский с персональным преподавателем, то имеете полное право на индивидуальный подход. Например, в нашей онлайн-школе учителя подстраиваются под ваши потребности и умения: каждая тема рассматривается столько времени, сколько вам нужно для ее понимания, а преподаватель старается сделать уроки максимально интересными для вас. А если вы занимаетесь на персональном курсе, то программа обучения полностью создается под ваши потребности и интересы.
Education is what remains after one has forgotten what one has learned in school.
Образование — то, что остается после того, как вы забыли, что учили в школе.
10. Учеба ради учебы
В школе никто не говорил вам, для чего вы получаете знания. Туманное «не будешь учиться — станешь дворником» мало на кого имело воздействие. Учить язык «потому что так надо» совсем неинтересно.
Правильный принцип: Учеба ради достижения желаемой цели.
Чтобы ваша учеба была максимально продуктивной, определите цель изучения английского. Если вы будете знать, что учите английский, чтобы достигнуть высот карьерной лестницы, общаться с зарубежными партнерами, комфортно чувствовать себя в путешествии, поступить в престижный зарубежный вуз, смотреть новые сериалы раньше всех на языке оригинала, то у вас вряд ли возникнет желание бросить все на полпути. Заманчивая перспектива станет отличным стимулом к учебе.
11. Каникулы — время, когда можно забыть об учебе
А этот принцип, скорее, мы вывели сами для себя. Вспомните, как мы суетились перед окончанием каждой четверти или семестра, а после получения оценки моментально забывали об определенных артиклях, временах английского, пассивном и активном залогах. Отдых — время свободное от учебы.
Правильный принцип: Регулярные занятия — залог успеха.
Если вы хотите чувствовать постоянный прогресс, то о длительных перерывах в изучении английского языка придется забыть. Знания выветриваются из головы гораздо быстрее, чем попадают туда. Согласитесь, глупо тратить время и деньги на изучение языка, чтобы забыть все через пару месяцев. Поэтому не допускайте больших перерывов в обучении. Самые лучшие результаты приносят регулярные занятия. Желательно заниматься 2-3 раза в неделю по 1-1,5 часа, а в остальные дни уделять английскому хотя бы 15-20 минут. 1-2 дня в неделю «возьмите выходной» в английском. При таком графике уже через пару месяцев вы почувствуете значительный прогресс. Чтобы не заскучать, выберите себе несколько видов деятельности и составьте небольшое расписание. Например, в понедельник вы смотрите 1 серию любимого сериала на английском, во вторник делаете несколько упражнений на грамматику, в среду читаете главу книги и т. д.
12. Школьного учителя достаточно, чтобы заговорить
Школьный учитель считался единственным человеком, способным научить вас английскому. Считалось, что педагог может дать все необходимые знания, и заниматься вне школы не нужно.
Правильный принцип: Ищите любую возможность для общения на английском.
Хотите научиться говорить по-английски — используйте все возможность для общения: курсы английского, индивидуальные занятия с преподавателем, общение с носителями языка. С носителями можно пообщаться на сайтах interpals.net или italki.com . Переписывайтесь, разговаривайте, совершенствуйте свой английский.
13. Групповое обучение — ваш единственный вариант
В школе класс, как правило, делили напополам, и мы учили английский в группе из 10-15 человек. Причем в эту группу попадали и старательные ученики, быстро осваивавшие материал, и нерадивые двоечники, до 11 класса не выучившие конструкцию there is/are. Учили всю группу по одной программе, независимо от личных особенностей учеников.
Правильный принцип: Индивидуальные занятия — правильный выбор.
Изучение английского языка в школе не слишком эффективно не из-за учителей или программы, а из-за того, что в классе сидит 20-30 человек, это слишком много для продуктивных занятий. Поэтому вместо того, чтобы разочаровываться в собственных способностях или ругать школьных педагогов, попробуйте самый эффективный способ изучения языка — индивидуальные занятия. А если вы ограничены во времени, то попробуйте изучение английского языка по Скайпу в нашей школе. Онлайн-уроки — это новое слово в обучении, и, возможно, это слово придется вам по вкусу.
Как видите, те правила изучения английского языка, которым нас учили в школе, можно забыть. Время меняется, и мы меняемся вместе с ним. Однако в школе были и весьма полезные приемы, о которых мы написали в статье «Вспоминаем уроки английского: 17 школьных принципов, которые послужат вам и сейчас». Так что если у вас не получилось выучить английский в школе, не отчаивайтесь: новые методики и приемы изучения языка станут вашим ключом, отпирающим замок на двери знаний. Пробуйте использовать новые принципы и не забывайте читать наш блог, мы поможем вам достигнуть поставленных целей.
Источники: http://detki.guru/kak-nauchit-rebyonka/izuchit-eng-shkolnik.html, http://english1000.ru/guide/how-to-teach, http://englex.ru/13-learning-principles-from-school-that-you-need-to-forget/
