Стоит ли учить грамматику?
Многие успешные полиглоты и опытные преподаватели иностранных языков сходятся во мнении, что относительно хорошее знание грамматических правил не гарантирует умение грамотно и красиво строить свою речь, особенно во время «живого» общения с собеседником. Они отмечают, что знание грамматики вторично и выдвигают на первый план практику: живое и виртуальное (форум, чат) общение, прослушивание (очень!) большого объёма аудиоматериалов с участием носителей языка (аудиокниги, песни, диалоги на разные темы, новостные рубрики, фильмы и т.п.) и заучивание целых фраз вместо отдельных слов (правило №1).
Но почему многие полиглоты и некоторые популярные преподаватели, и лингвисты (например, доктор Пол Пимслер) пришли к выводу, что знание грамматики вторично и зачастую её заучивание при помощи учебников является вредным занятием, и в первую очередь для начинающих изучение иностранного языка? Несмотря на немногочисленные проведённые научные исследования и эксперименты, посвящённые органическому обучению языков, можно наблюдать и некоторые факты в повседневной и исторической жизни человека, чтобы самому прийти к похожему заключению.
Немного истории о появлении первой грамматики
Дело в том, что каждый язык формировался как средство общения, и правила его употребления образовывались естественным образом, то есть речевые обороты строились исходя общественным и привычным (и возможно более созвучным) схемам построения фраз. Только спустя длительное время (по утверждениям учёных) с появлением первой письменности и начали появляться первые грамматические правила (вначале это было похоже на руководство по письму). Лишь спустя некоторое время стала зарождаться наука о грамматике и её сложный тысячелетний путь развития.
Таким образом, маловероятно, что «идеальное» знание грамматики, а иными словами теории даст полноценное знание (в первую очередь «живого») языка, который относительно очень быстро меняется (особенно в наше время). В то время как сравнительно хорошее знание языка, то есть его современных особенностей и привычных схем построения фраз, почти полностью даёт знание (или понимание) большей части основной и в первую очередь активно используемой области грамматики изучаемого наречия. При этом активное изучение грамматических правил (если при этом исключить их возможное вредное воздействие на «юный» мозг начинающего), особенно на начальном этапе отнимают много сил и зачастую отбивают желание продолжать осваивать нужный и интересный язык.
Данные утверждения нельзя воспринимать, как сто процентов правильные и правдивые для каждого языка, однако это, должно быть, относится к большей части существующих.
Факт из нашей жизни
Ребёнок (младенец) — это яркий пример органичного изучения и усвоения любого языка. Он достаточно быстро начинает понимать и говорить на местном, постоянно окружающем его наречии без изучения грамматики. То есть, вначале он только слушает окружающих его людей, «живую» речь. Конечно, поначалу он не понимает, что говорят взрослые (только эмоции), но в какой-то момент он постепенно начинает понимать отдельные слова и фразы, а после и всю структуру данного языка.
Но это относится не только к маленьким детям. Человек в любом сознательном возрасте может так же, как и ребёнок без заучивания грамматики быстро осваивать многие языки. Но, к сожалению это не даёт нам сделать наш родной язык, он мешает нам «погружаться» в другое наречие — мы начинаем переводить иностранный диалект на свой родной, в то время как необходимо стараться понимать иностранные слова и фразы на подсознательном уровне, не раздумывая и без перевода на свой родной язык. По этом причине процесс изучения второго и более языков длится немного дольше. Однако мы можем пойти на хитрость.
Получается, учить грамматику нет необходимости?
Не стоит думать, что учить грамматику в таком случае совершенно нет никакой необходимости. Грамматика может стать для взрослого человека хорошим ухищрением, позволяющее понимать и осваивать иностранные языковые конструкции намного быстрее и проще, чем естественным образом.
Нам легче понять логическую структуру языка благодаря заучиванию грамматики, и тем самым ускорить общий процесс освоения, чем пытаться забыть или на время «отключить» свой родной язык и стараться, как младенец понять другое наречие естественным образом. Но здесь главное не спешить и не учить в данный момент ненужные грамматические правила. Лучше всего, например, во время чтения (и обязательно параллельно с аудио-сопровождением) дойдя до определённого места, который непонятен и вызывает вопросы, находить соответствующий раздел грамматики и изучать его ровно настолько, сколько необходимо для прояснения ситуации в изучаемом тексте. Если раздел найти не удаётся, то делаем для себя в рабочей тетрадке пометку — рано или поздно данный раздел найдётся.
Главное не расстраивайтесь, если во время изучения грамматики (или запоминания слов и фраз) Вы что-то не понимаете, путаетесь или постоянно забываете заученное ранее правило. Просто продолжайте ежедневно читать, слушать, повторять (в том числе грамматические правила) и практиковаться (говорить, писать), пытаясь получить удовольствие от процесса. И очень скоро результат не заставит себя долго ждать!
Можно выучить грамматические правила от корки до корки, но не уметь быстро и правильно строить относительно простые повседневные фразы. В то время как можно всего лишь практикой (общаться с носителями языка, читать и одновременно слушать живые тексты, рассказы, смотреть мультфильмы, сериалы и т.п.), без заучивания грамматики научиться строить сложные языковые конструкции и быстро понимать собеседника. Но при этом не стоит пренебрегать грамматикой, так как «нормированное» заучивание грамматических правил позволяет значительно быстрее освоить желаемый язык.
Стоит сказать, что речь шла о бытовом, повседневном уровне овладения иностранным языком. Если Вы лингвист, то полноценное знание грамматических правил освоенного языка — Ваша профессиональная обязанность.
Нужно ли учить грамматику? Размышления студента
Наболевший для всех, кто взялся за английский язык, вопрос: нужно ли учить грамматику и в каком объеме. Любой хороший репетитор английского языка вам ответит категоричным «да» на этот вопрос. Грамматика — это фундамент любого языка, без нее вас едва ли поймут, да и выглядеть будете как туземец. Ощущать себя, впрочем, также. В английском языке шестнадцать времен, то бишь столько же способов выразить мельчайшие нюансы той или иной ситуации. Есть модальные глаголы для передачи долженствования, возможности, вероятности — этим всем нужно пользоваться.
Но послушаем репетиторов: «Вам же будет приятно, если носители языка будут делать вам комплименты, и у Вас не будет проблем с изложением своих мыслей на языке. Всегда привожу ученикам в пример музыкантов – нельзя стать виртуозом сразу, этому предшествуют многочасовые упражнения. Любой язык – это стройная система, подчиняющаяся определенным правилам построения предложения, и на ее освоение требуется время. Свободный уровень владения языком предполагает, что вы говорите на языке, не думая при этом, как это сказать, т.е., вы полностью сосредоточены на содержательной стороне речи». Это ключевой момент всего высказывания.
Действительно, когда вы говорите на родном языке, вы автоматически спрягаете, склоняете слова, употребляете времена, поэтому можно сказать, что красота родной речи — это ее выразительность. В случае с иностранным языком все немного не так: носители оценят, в первую очередь, правильность использования грамматических средств, а уже потом — красочность. Вот несколько советов, как правильно учить грамматику английского языка:
1. Пользуйтесь логической памятью, а не механической. То, что артикль — это служебное слово, которое ставится перед существительным, вам ничего не даст. Заучивая случаи употребления артикля, старайтесь понять, почему он здесь появился, и почему возникли исключения. К счастью, многие современные учебники богаты на примеры, которые позволяют в этом разобраться. Не пропускайте их — так вам будет легче понять живую речь носителя.
2. Всегда учите конструкции, а не отдельные слова. Их и запоминать проще, на самом деле, и памяти вашей будет легче — потянется ниточка за иголочкой. Самое простое, что приходит на ум: would you mind. а дальше? А дальше герундий, но не инфинитив. Таким образом, стоит выучить, например, would you mind opening the window? — и вы уже не ошибетесь ни с каким другим словом, всегда превратите его в герундий.
3. Не пренебрегайте пунктуацией. Английская пунктуация имеет свои особенности. Так, в Сети гуляет шуточная байка о том, почему после словосочетания «After dinner, the men went. » ставится запятая. Ответ на этот вопрос звучит так: потому что людям нужно время, чтобы отодвинуть и задвинуть стулья за обеденным столом. В каждой шутке доля правды: запятые в английском языке нужны для обозначения логических частей предложения, и, в меньшей степени, — для подчеркивания грамматики. Конечно, это трудно: нам бы лексику с орфографией выучить, а тут еще и запятые, и тире, и даже точка с запятой на месте пропущенных членов предложения. А еще ведь надо апострофы уметь расставлять, в русском языке апострофов нет, что осложняет задачу. Тем не менее, читая любые тексты на иностранном языке, не упускайте их из виду.
4. Старайтесь больше слушать на английском языке, желательно держа перед собой текст (например, аудиоверсию какой-нибудь английской книги). Так вы услышите все паузы, потренируетесь определять на слух разметку предложения, да и не будете ошибаться с написанием слов. Не все слова в английском пишутся, как звучат, и наоборот. Это, конечно, не французский, где фонетика особенно сложна, но казусы бывают. К тому же, иностранный язык лучше усваивается, когда задействованы несколько органов чувств. Разве что выберите определяющую для вас систему обучения: если вы визуал, сначала читайте, потом слушайте, если аудиал — наоборот. Хорошо бы еще после прослушивания разобрать текст с карандашом в руке — повторить ранее понятое. Возможно, прояснятся недостающие детали, и грамматическое правило «оживет», крепко вам запомнившись.
Нужно ли учить грамматику английского языка на курсах?
На сегодняшний день существует два противоположных мнения относительно необходимости изучения грамматики английского языка. Первое мнение гласит, что невозможно выучить английский язык на курсах без грамматики. Второго мнения придерживаются люди, которые неудовлетворенны результатами академического образования и считают, что большего успеха можно достичь благодаря самостоятельным занятиям. На самом деле оба мнения являются искаженными, ведь правильная точка зрения находится примерно посередине.
Почему нужно изучать грамматику английского языка на курсах?
Очень часто в погоне за грамотностью преподаватели забывают о практических навыках владения языком. На самом деле, изучая на курсах грамматику английского языка, нужно понимать, что она необходима для коррекции навыков свободного общения. Однако поскольку эта часть программы обучения является самой сложной, то именно ей уделяют огромное внимание. Наработать практические навыки человек может самостоятельно, особенно, если не лениться.
Люди, не изучающие грамматику английского языка на курсах, могут увидеть, что они с невероятным трудом читают неадаптированные тексты, не могут говорить на свободные темы и плохо усваивают на слух иностранную речь.
Многие обреченно махают, полагая, что если не далась грамматика английского языка курсы точно не помогут. Некоторые, напротив, начинают вслушиваться в иностранную речь и нарабатывают разговорную практику, что в конечном итоге даст результат.
Если изучать иностранную речь без правил, то в конечном итоге можно столкнуться с непониманием, почему определенные фразы и слова строятся так, а не иначе. На самостоятельно освоение некоторых тонкостей уходит очень много времени, поэтому гораздо разумнее сразу понять, насколько важна грамматика английского языка курсы помогут в ее изучении.
Однако следует понимать, что даже идеальное знание правил не даст возможность свободно общаться. Другими словами без грамматики невозможно строить грамотные фразы, в то время как, зная правила, можно без труда оперировать самыми сложными предложениями.
Таким образом, быстро освоить языковые конструкции позволяет грамматика английского языка курсы, уделяющие внимание этой сфере, поступают правильно. Человек гораздо быстрее запоминает информацию, имеющую логическую структуру. Однако нельзя весь процесс обучения сводить только к усвоению правил, так как без разговорной практики все усилия будут напрасными.
Источники: http://english-da.ru/sovety-po-izucheniju/english-grammar, http://www.study.ru/support/oh/74.html, http://www.start2talk.ru/poleznye_stati/nujno_li_uchit_grammatiku_anglijskogo_yazika_na_kursah.html
