Почему быстрее выучить английский язык
Учебные материалы
Вопросы и ответы
Итак, с одной стороны, имеются возможности мозга усваивать новую информацию, связывать ее и извлекать из памяти для практических целей.
Каждый из этих процессов связан с фактором времени, индивидуальными свойствами мыслительных процессов и мотивацией.
С другой стороны, имеется иностранный язык — колоссальный массив информации, четко структурированный и часто противоречивый, с непонятной для русскоговорящего логикой организации и функционирования.
Например, попробуйте выучить наизусть страницу специального текста на родном языке из научной области бесконечно далекой от ваших интересов. (Так часто бывает в школе с нелюбимыми предметами.) Первой сработает мотивация — вы заявите: «А зачем мне это нужно?!»; «Да вот еще! Выдумают же ерунду какую!», т.е. мозг будет всячески сопротивляться, чтобы не усваивать ненужную и неактуальную для своего хозяина информацию.
Но, предположим, Вас «мотивировали» некой денежной суммой или еще как-нибудь, и вы приступили к зубрежке. Почему к зубрежке? Потому что научная область в этом опыте БЕСКОНЕЧНО далека от вашего понимания, и, конечно же, вызубрить оказывается намного проще, чем разобраться во всех научных премудростях. На запоминание уйдет немало времени, прежде чем вы безошибочно сможете воспроизвести текст линейно, т.е. в той последовательности, в которой заучивался текст. Если вас попросят воспроизвести текст с середины на начало, а затем с середина до конца, то на анализ и реконструкцию текста понадобиться еще больше времени!
Ну, вот, получена желанная сумма или выполнены Ваши условия. Что происходит с выученной информацией? Она моментально забывается! Мозг как не желал в самом начале усваивать ее, так и в конце — он удалил ее из активной памяти, освободив место под более актуальную.
Любой язык — это четко организованная знаковая система как с общими для всех языков, так и с совершенно индивидуальными механизмами функционирования (грамматикой). Грамматику иностранного языка можно ТОЛЬКО понять, ее невозможно вызубрить. Радует то, что количество грамматических категорий небольшое, и они довольно успешно усваивается русскоговорящими. Здесь фактор времени не играет никакой роли, потому что если вы поняли суть грамматического явления, то это понимание уже с вами и остается навсегда, потому что при этом была задействована системная (логическая) память.
Что касается слов и выражений (лексики) , то ее, наоборот, сложно понять, ее проще вызубрить. Но если запоминать слова без мотивации и специальной организации, то мозг все равно большую часть слов не запомнит. Здесь очень важен фактор времени.
Усвоив грамматику и выучив несколько тысяч слов и выражений, радоваться еще рано. Язык функционирует в форме речи, которая многогранна и очень индивидуальна. То, что считается нормой в одной речевой ситуации, будет совершенно неправильно в другой. А это уже система правил речевого поведения, которую тоже нужно усвоить, если вы хотите быть адекватными в общении с иностранцами. На дифференциацию речевых ситуаций тоже нужно немало времени.
Английский язык, как и любое другое обширное, сложноорганизованное и «живое» явление, требует раздробленного и систематического усвоения. Например, невозможно за месяц научиться исполнять на фортепиано произведения Рахманинова — исполнительской техники явно не хватит! Также невозможно выполнить акробатические элементы без предварительной трудоемкой и длительной подготовки.
Бытует ложное мнение, что раз мы без труда освоили родной язык, то изучение иностранного языка не потребует особых усилий. Необходимо развеять этот миф!
родной язык учится ОЧЕНЬ долго.
Родной язык мы активно усваивали с рождения до 5 — 6 лет, каждый день! Немного математики. В году 360 дней. Ребенок бодрствует в среднем 10 часов. Таким образом, «учебный курс родного языка» для каждого из нас составил 3600 часов в год или 21.600 часов за 6 лет — возраст, когда заканчивается формирование языковой компетенции. А количество обязательно переходит в качество.
родной язык усваивается в идеальных «учебных» условиях.
родной язык усваивается с большими умственными и эмоциональными усилиями.
Однако, не все так печально.
Многим иностранный язык не нужен в совершенстве («на уровне носителя»), поэтому в зависимости от конкретных задач курс изучения иностранного языка может быть значительно сокращен без каких-либо последствий для качества знаний и навыков.
Так, если Вам нужен английский для того, чтобы по телефону сказать одну из десяти возможных фраз, то этот объем можно выучить за 2 часа. Если Вам нужно еще и понять, что собеседник на другом конце провода желает, то потребуется еще часа 4.
Если Вы собрались в туристическую поездку и хотите без переводчика пройтись по магазинам и городу, то на темы «Покупки» и «Город» в формате русско-английского разговорника уйдет часов 8 аудиторных и столько же часов самостоятельной работы.
Однако, имейте в виду, что такие знания не являются системными и их можно сравнить с бессмысленной грудой кирпичей. Но если вы хотите построить из своих знаний некое ЗДАНИЕ, которое останется прочным и функциональным в любой ситуации, то язык придется изучать системно по схеме: знания-умения-навыки. И тут неизбежно возникнут трудности:
БЫТЬ НЕ МОЖЕТ, но есть ПРОГРЕСС и положительная динамика
Но по мере изучения языка мозг «привыкает» к усвоению лингвистической информации и новые сведения обрабатываются и связываются намного быстрее. Этот процесс описывается следующим графиком:
Как видно, для перехода от начального (beginner) уровня на средний ( intermediate) нужно больше времени с меньшим прогрессом, чем при переходе с выше-среднего (upper-intermediate) на продвинутый (advanced) , где прогресс резко увеличивается при незначительных временных (и, следовательно, финансовых) затратах.
Ничего не поделаешь, но самые суровые испытания ждут начинающих. Некоторые, зная эту закономерность, пытаются «обмануть» жестокую реальность и сэкономить на «дешевых» курсах и преподавателях, которые вместо системы знаний оставляют в головах какую-нибудь «кашу», что только затянет реальный прогресс, так как впоследствии все равно придётся корректировать бессистемные и искаженные знания.
Мгновенного результата не будет, но обязательно будет прогресс и положительная динамика. Если у вас хороший (даже ниже среднего) уровень, то, продолжая заниматься, Вы ОЧЕНЬ быстро достигните ОТЛИЧНОГО продвинутого уровня.
Создать идеальные учебные условия практически НЕВОЗМОЖНО, но можно создать рабочую учебную обстановку
Низкая мотивированность и дисциплинированность учащихся, отсутствие свободного времени и средств на изучение языка, а также квалифицированных педагогических кадров не способствуют созданию учебной среды. Одним словом, детство закончилось, а вместе с ним остались в прошлом и идеальные условия изучения языка.
Если вы знаете про существующие трудности и готовы их преодолевать, то вам НИЧЕГО не страшно.
процесс изучения иностранного языка вызывает
СТРЕССОВОЕ СОСТОЯНИЕ, но нужно заставить его работать на Вас
Как внешние, так и более пагубные внутренние причины стрессов, часто приводят к тому, что ученик как бы «ломается», ставит на себе крест как на «неспособном», или, в лучшем случае, бракует методику или преподавателя.
Именно эту объективно существующую трудность некоторые преподаватели пытаются ликвидировать «выхолощенными» учебными программами и методиками «ложного успеха», которые вместо СИСТЕМЫ ЗНАНИЙ оставят НЕКУЮ РАЗРОЗНЕННУЮ СУММУ ЗНАНИЙ (груду кирпичей вместо здания).
Если Вы адекватно оцениваете себя и нацелены на КОНКРЕТНЫЙ результат, то у Вас ни при каких обстоятельствах не разовьется стрессовое состояние. Скорее наоборот, из всех тупиковых учебных ситуаций Вы извлечете максимум пользы, и это сделает Вас более конкурентоспособными и актуализированными в личностном плане.
Как выучить английский быстро, самостоятельно, эффективно, даже если у Вас нет способностей к языкам?
Практические советы
Людей неспособных к иностранным языкам нет, ведь научились же мы все говорить по-русски и даже многие люди с ограниченными умственными способностями разговаривают, читают и пишут, пусть на одном языке, но разница-то какая? Зато в изобилии есть лентяи, которым выгодно говорить, что они неспособные, чтобы скрыть свою лень.
— Ну, неспособный я и все тут, учу годами, но результат минимальный, а то и вовсе ноль, — так говорят о себе многие. А язык-то вроде бы нужен.
Вот и ходят такие «неспособные» по кругу: репетиторы — курсы — самостоятельное изучение, но воз и ныне там. Не обижайтесь, Бога ради, но ленивый у Вас мозг, хотя в других делах Вы, возможно, и трудяга. В чём же причины происходящего и что надо делать чтобы исправить положение?
Для начала нужно определиться, нужен ли Вам язык в принципе. Если да, тогда вперёд на борьбу с ленью. Если у Вас есть сомнения, бросьте занятия или. прекратите сомневаться, иначе результатов не будет, Вы их просто не дождётесь, потому что надо не ждать, а двигаться вперёд!
Теперь уточнимся с целью. Спросите себя: «Зачем мне нужен язык?» Если просто так, «чтоб было», чтобы блеснуть иностранным словцом на тусовке, то, скорей всего, ничего у Вас, уважаемый читатель, не получится, на этом Вы и остановитесь. Нужна реальная цель. Если её нет — либо бросайте занятия, либо придумайте цель!
А вот и подсказочки:
- Путешествие или туристическая поездка.
- Учёба в престижном иностранном университете.
- Дружба, любовь, создание семьи с иностранцем.
- Игра в футбол, например, за Манчестер Юнайтед.
- Работа за границей.
- Работа в транснациональной компании или собственный международный бизнес.
- Работа в национальной компании, требующая знаний иностранного языка.
Уверенно идите к своей цели и параллельно учите язык. При этом постарайтесь получать удовольствие от процесса, это относится не только к изучению языков; любая работа или учёба становятся во много раз эффективней, если делаются с удовольствием.
О современных технологиях обучения: Современные технологии — это замечательно, я двумя руками «за». Вне всякого сомнения, аудио и видео записи, онлайн уроки и семинары очень полезны при изучении языка. Но не верьте обещаниям обучить Вас английскому в совершенстве за месяц, а то и за 2 недели. Если Вам обещают такое, значит, Вам скорей всего хотят что-то продать, точнее, втюхать. Без серьёзной, кропотливой работы ничего не получится. Да, существует множество программ помогающих выучить язык, но программы не учат за Вас, они лишь помогают в изучении. А чудеса случаются пока в основном только в сказках (а сказки мы все очень любим, поэтому и процветают всякие 25-е, 26-е и прочие «кадры», обещающие обучить Вас во сне. ). Подумайте, ведь даже маленький ребёнок, который постоянно слышит родную речь, и мозг которого впитывает всё как губка, тратит на уверенное освоение языка 7-10 лет.
Испугались? Зря! Взрослые могут учиться гораздо быстрее детей, благодаря тому, что они способны делать это более сознательно и организованно. При таком изучении, язык можно освоить за год до уровня близкого к носителю! Только учтите, что работать в этом случае придётся с полной отдачей.
А теперь перейдём к делу. Если Вы начинаете с нуля, начните с алфавита и произношения, — это основа. Ведь любой язык состоит из звуков, а звуки изображаются буквами, хотя в английском всё это довольно условно :). Бытует мнение, что алфавит — это для новичков, «а меня он ещё в школе достал». Мнение это ошибочное: без знания алфавита очень сложно продиктовать для записи своё иностранное имя, прочитать аббревиатуру, и невозможно полноценно пользоваться словарём.
За буквами важно следуют слова, состоящие из этих букв. Приступая к изучению языка, обязательно ограничьте себя по времени. Установка, может быть, такой: за 3 месяца выучу 2000 новых слов, а это всего лишь 20-25 слов в день. Неукоснительно следуйте этому плану. Это относится к любой работе: не сделаете в срок, — скорей всего, не сделаете никогда. Но не гонитесь за количеством слов; нужен не просто словарный запас, важно его качество. У каждого человека есть свой разговорный уровень на родном языке и не думайте, что на иностранном он будет сильно отличаться от исходного. Читайте, анализируйте, находите новые слова в книгах, Интернете, переводите свой русский словарный запас на английский. Учебники и преподаватели забивают Вашу голову словами, которые, возможно, никогда Вам не понадобятся, поэтому не доверяйтесь им полностью, подбирайте слова сами, нужные Вам слова!
А теперь самое время открыть вам одну простую, но «строго засекреченную» технологию. Отдельные слова учить бессмысленно! Слово без контекста не несёт никакой информации, а наша память устроена так, что мы запоминаем только то, что нам интересно. Под контекстом я понимаю не только предыдущий и последующий текст, но также и конкретную ситуацию. Например, слово «червяк» на рыбалке означает одно, а для механика работающего с червячной передачей совсем другое. Я уже не говорю о слове «отправление», (отправление поезда, почтовое отправление, и. естественное отправление) Но даже не это главное, главное в том, что слова учатся гораздо быстрее когда они находятся в блоке. Таким блоком может быть предложение, а могут быть и 2 слова. Очень хороши сочетания существительного с прилагательным или существительного с глаголом. Но просто блоки это ещё не всё, самое интересное то, что они должны быть непредсказуемыми, «сносить крышу». Например, что-нибудь вроде: Белый крокодил, за водкой приходил. Вспомните русские народные небылицы, или сказки Корнея Чуковского:
А лисички
Взяли спички,
К морю синему пошли,
Море синее зажгли.
Бред полный, но все мы знаем если не всё стихотворение, то, во всяком случае, это четверостишье наизусть. Почему? Да именно потому, что бред, потому что будит фантазию.
А вот и стишок по-английски:
Ding Dong Dell,
Pussy’s in the well.
If you don’t believe me,
Go have a smell.
Смысл таков: кошечка упала в колодец, кто не верит, идите понюхайте. Не очень приятный стишок, но как запоминается!
В Аудио-Классе вы можете пополнить свой словарный запас с помощью
специально подобранных словосочетаний и фраз.
Достигнув первых результатов, Вы почувствуете, что процесс учёбы становится привычкой и это здорово! Ведь мы не только можем, но и должны учиться всю жизнь, впрочем, об этом чуть позже. Но главное что Вы получите — это неописуемое чувство восторга от достижения цели, а приобретённые знания и опыт обязательно пригодятся в жизни.
Для того чтобы можно было быстро повторять пройденное, проверять свои знания, а также учитывать количество выученных слов, ведите тетрадь-словарь, слова нумеруйте. Понравившиеся предложения и фразы, туда же — в тетрадь. К этому можно добавить, что при изучении иностранного языка, очень важно писать от руки, т.к. это задействует ещё и моторную память. Закрывая левой рукой (или листом бумаги) английские слова, читайте русские и вспоминайте их значение по-английски, потом наоборот, закрывая правой рукой русские слова, читайте по-английски и вспоминайте перевод. Ну, думаю, в школе все учились… Благо, сейчас готовые тетради-словари продаются на каждом шагу. Но тут самое время вспомнить о словарном тренажёре, в котором Вы можете запросто спрятать русский, английский или оба текста, сняв нужную птичку над таблицей. Как это все работает, смотрите и слушайте здесь.
Многие советуют использовать карточки — такие маленькие картонки, где с одной стороны написано предложение или слово по-английски, а с другой по-русски. Пожалуй, их можно использовать как временное учебное пособие, но они имеют свойство, мяться и теряться, их трудно систематизировать, поэтому тетрадь, на мой взгляд, удобней и надёжней.
Транскрипцию пишите, но не пишите её везде, экономьте время — пишите только там, где лично Вы можете засомневаться в произношении, ведь Вы ведёте эту тетрадь для себя! Желательно использовать общепринятые знаки транскрипции, например, IPA, но можно придумать свои или использовать русские буквы. Впрочем, русскими буквами вы едва ли сможете передать все тонкости английского произношения.
Но одних только слов, как Вы понимаете, нам мало. И, хотя предложения и состоят из слов, нужно ещё знать, как эти предложения строить. Да и сами слова запоминаются гораздо лучше в контексте. Рекомендую в связи с этим почаще заглядывать в грамматику и как можно больше слушать и читать на языке вслух. То, что это полезно знают все, но делают очень немногие. И действительно, заставить себя читать достаточно долго, нелегко, а вот придумать себе какую-нибудь маленькую награду, поощрение, очень даже можно и нужно. И не давайте себе конфетку или чашечку кофе, пока не прочитаете вслух 3 страницы. В общем, все по Павлову.
Думайте и говорите по-английски. Как это сделать? Начните с простых часто повторяющихся мыслей возникающих в вашем гениальном мозгу (или мозге?), например: «Что-то я проголодался — I feel like eating», «На сегодня хватит — Let’s call it a day» или совсем прозаическое: «Чем это пахнет? — What’s the smell?». Подберите свои фразы (просто обращайте внимание на свои мысли в течение дня и записывайте их) переведите их со словарём, или найдите аналоги в Интернете, запишите в тетрадь и запомните. Повторите их несколько раз вслух. В следующий раз заставьте себя, впрочем нет, позвольте себе роскошь думать об этом по-английски. Развивайте этот навык, постепенно он войдет в привычку, и Вы сможете довольно легко думать о повседневных вещах по-английски. При любой возможности проговаривайте мысли вслух. Идеально было бы найти партнёра, готового учиться вместе с Вами. В этом случае Вас будут слушать и Вам будут отвечать, а если Вы сможете полностью перейти на английский и отказаться от разговоров по-русски, то результат будет ошеломляющим. Поначалу кажется, что это очень сложно, однако если Вы войдёте во вкус, то остановить Вас будет уже почти невозможно!
Хорошо смотреть фильмы на DVD по-английски, но при просмотре обязательно положите рядом с собой тетрадь, ручку и словарь, бумажный или электронный. Жмите на «паузу», копайте словарь и пишите, не жалейте бумаги, всё это запишется в ваш актив. Не менее важно привыкнуть к звукам языка. Для этого отключайте субтитры и старайтесь уловить звуки глядя на губы говорящего. Это даёт двойной эффект: Вы учитесь понимать английскую речь на слух и видите как произносят слова носители языка. Для этих же целей можно посоветовать просмотр англоязычных новостей на каналах BBC, CNN, NBC, просмотр роликов на YouTube.
Для изучения английского полезно использовать MP3 плеер, но слушать полупонятную английскую тягомотину быстро надоедает, хочется послушать музыку, или что-нибудь весёленькое. Открою Вам несколько секретов. Во-первых, находите интересные и, для начала, не очень сложные темы, во-вторых, если Вы берётесь слушать аудио-книгу или какой-либо текст по-английски, найдите его печатный вариант, сначала прочитайте его или хотя бы быстро просмотрите его на бумаге / экране, как например это сделано здесь или здесь. В-третьих, при чтении желательно иметь английский и русский варианты. Пробуйте читать параллельно с прослушиванием, но в этом случае внимание рассеивается на зрительное и слуховое восприятие, такой вариант лучше использовать только на начальной стадии. Это же относится и к фильмам с субтитрами, субтитры вообще сильно отвлекают от просмотра. В-четвёртых находите тексты любимых песен и учите их, прослушивание музыки станет одновременно полезным и интересным. Чтобы найти текст песни, в любом поисковике наберите название песни по-английски и слово «lyrics», наслаждайтесь! И последнее, но не менее важное: хотите выучить что-то — наберитесь все-таки терпения!
И вот теперь самое время поговорить о лени: она преследует нас на каждом шагу, подстерегает за каждым углом, а мы слабые и безвольные существа всегда рады ей помочь и готовы потакать! Лень надо давить, несмотря на усталость и… лень. Да, мы все работаем, устаём, но, приходя вечером домой, всё-таки можем выкроить хотя бы пол часа для изучения языка. Впрочем утренние часы, по утверждениям специалистов, более эффективны для учёбы, но тут уж как у кого получается. И, как уже было сказано выше, не забывайте о настроении, наслаждайтесь процессом и радуйтесь результатам, тогда всё пойдёт легче и веселее.
Ещё одно важное замечание: если Вы хотите действительно быстро выучить английский и готовы ради этого пожертвовать другими делами, сделайте это Вашим приоритетом, выделите несколько часов в день и работайте не пределе, не забывая, впрочем, о перерывах. Находите носителей языка, общайтесь с ними очно или заочно через Skype, Yahoo Messenger или ICQ. Так Вы увидите заметные сдвиги уже через 3-4 недели.
И ещё раз о возрасте: идеальный возраст для изучения языка — 1 месяц или чуть раньше (дети слушают родной язык ещё до рождения), учить языки, как впрочем, и все остальное с годами становится труднее, и все же выучить язык можно в любом возрасте. Но, как мы уже знаем, у взрослых есть и ещё одно важное преимущество: они знают или по крайней мере должны знать, зачем им нужен язык и учат его более осмысленно и целенаправленно.
Ко всему вышесказанному можно добавить любопытный факт: люди, владеющие одним или несколькими иностранными языками, по статистике живут дольше и гораздо реже страдают старческим маразмом. Мозг, как и прочие части человеческого организма, для нормальной работы требует постоянных тренировок.
Успехов Вам в учёбе и интересных собеседников в разных городах и странах!
10 советов, как лучше изучать английский язык
Способов изучения английского языка действительно много, и разобраться в их эффективности бывает непросто. К сожалению, «волшебной таблетки», идеально подходящей каждому, не существует, ведь все люди разные. Вот советы, как найти способ изучения английского, который будет оптимален именно для вас.
Разминка перед занятиями
Как перед занятиями спортом необходимо разогреться, так же нужна разминка и перед изучением языка. Вот несколько простых упражнений:
Этап I: Освежите свой словарный запас
Освежите словарный запас, обдумав или кратко описав тему, которую вы собираетесь изучать. Например, если это тема отпуска или каникул, подумайте о своем прошлом отпуске — что вы делали, что вам запомнилось и т. д. Это простое упражнение поможет оживить в памяти слова, которые могут вам встретиться при работе с этой темой.
Этап II: Освежите знания грамматики
Освежите грамматику, вспомнив в общих чертах нужную грамматическую область. Например, если вы изучаете прошедшее время, попытайтесь описать на английском, что вы делали в прошлые выходные, куда ходили и т. д.. Как и в случае со словарным запасом, такая разминка необходима, чтобы подготовиться к дальнейшему изучению английской грамматики.
Этап III: Спойте песню
Перед уроком английского спойте английскую песню. Это должна быть песня, которую вы хорошо знаете и понимаете (англоязычные песни с переводом вы найдете в нашем разделе «В оригинале»).
Это короткое и легкое упражнение поможет вам настроиться на английский язык и одновременно расслабиться. А ещё пение активизирует творческую деятельность мозга, что поможет вам более изобретательно подбирать слова при ведении диалога или при составлении импровизированного рассказа на заданную тему.
Этап IV: Напечатайте короткий абзац на английском
Если вы работаете за компьютером, в качестве своеобразной само-настройки напечатайте абзац простого текста на английском. Вы можете описать свой день, свои занятия, своих друзей,— что угодно. Это помогает активизировать кинестетическую деятельность мозга, ответственную за запоминание через физические действия. Также полезно печатать правила во время изучения грамматики. Движения помогут вам закрепить знания.
Этап V: Тысячью слов
В английском есть поговорка: «A picture is worth a thousand words» («Картина стоит тысячи слов» или «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать»). Описывая фотографию или рисунок, вы задействуете зоны мозга, ответственные за творчество. Заодно вы можете освежить свой словарный запас, выбрав картинку, имеющую отношение к теме, которую вы будете изучать.
Советы для успешного изучения английского языка
Занимайтесь английским каждый день
Важно заниматься английским ежедневно. Однако, не стоит перетруждаться. Лучше заниматься по 30 минут каждый день, чем два часа раз в неделю. Короткие регулярные занятия гораздо эффективнее, чем долгие часы учебы с большими перерывами. Привычка заниматься каждый день поможет поддерживать языковые навыки в активном состоянии.
Изучайте английский вместе с друзьями
Нет ничего лучше, чем изучать английский в хорошей компании. Вы можете вместе выполнять упражнения, вести диалоги (по-английски!) и помогать друг другу в том, что дается труднее. Если среди ваших друзей вы не найдете единомышленников, запишитесь на курсы английского.
Изучайте английский различными методами
Не ограничивайтесь одним способом изучения языка. Используйте различные методы, которые задействуют разные области мозга. Например, когда вы запоминаете новые слова, вы можете начертить мнемоническую карту, описать рисунок, несколько раз напечатать изучаемое слово. В совокупности все эти методы помогут укрепить ваши знания.
Выбирайте темы, которые вам интересны
Одна из самых важных составляющих — изучать английский, используя интересные вам темы. Это усилит мотивацию, так как, изучая английский, вы одновременно будете узнавать что-то новое о том, что вам нравится.
Источники: http://e-repa.ru/faq/faq-29.htm, http://audio-class.ru/articles/english-fast.php, http://skyeng.ru/articles/10-sovetov-kak-luchshe-izuchat-anglijskij-yazyk
