7 лучших учебников английского языка для детей
Настало время создать свой топ лучших учебно-методических комплексов для изучения английского языка. Рейтинг основан не только на личных предпочтения (а я перепробовала все ниже перечисленные учебники на практике), но и рекомендациях экспертов и государственных образовательных стандартах. Дабы сохранить интригу, начнем с конца списка.
7. УМК «English» под ред. В.П. Кузовлева
Не самый плохой вариант для изучения английского в школах или самостоятельно. Огромным плюсом учебников является их преемственность из класса в класс с постепенном усложнением материала. УМК предлагает большое разнообразие тем, упражнений и иллюстраций.
Однако большой объем материала порой не позволяет полноценно изучить все в рамках школьной программы. Темы редко повторяются, поэтому часто разделы проходят поверхностно.
Полное ревью учебников под ред. В.П. Кузовлева читайте здесь.
6. УМК «Enjoy English» под ред. М.З. Биболетовой
Еще один УМК, который гарантирует преемственность знаний от 2 до 11 класса. К учебникам прилагается большое количество дополнительных материалов: книги для учителя, чтение, диски с обучающими программами, песнями и т.д. Учителя отмечают, что в учебниках Биболетовой есть хороший баланс: и слушаем много, и читаем, и пишем, и говорим. Лексики немного, и она постоянно повторяется. 
Но с грамматикой авторы явно намудрили: никому непонятные схемы заставляют помучиться и детей, и самих учителей.
Больше информации об учебниках под ред. М.З. Биболетовой читайте в этой статье.
5. «First Friends» + «Family and Friends» изд. Oxford University Press
Данные курсы являются одними из самых популярных учебников для детей издательства Oxford University Press. Первый из них ориентирован на дошкольный возраст, второй — на начальную школу. Изучение английского происходит в непринужденной игровой манере, что и является самым важным в этом возрасте. УМК содержат множество дополнительных материалов, начиная от книг для чтения и заканчивая дидактическими карточками. Уроки очень красочно оформлены и направлены на формирование основных навыков: чтения, письма, говорения и слушания.
Вы можете скачать образцы учебников тут и тут.
4. УМК «Starlight» изд. Express Publishing / Просвещение
УМК «Starlight» («Звездный английский») авторов К.М. Барановой, Дж. Дули, В.В.Копыловой, Р.П. Мильруд, В.Эванс — неплохой учебник для учебник заведений, перешедших на ФГОС программу.
Издание ставит цель познакомить учащихся с самой общеупотребительной лексикой языка. Вся лексика органично распределена по темам: овощи, увлечения, музыкальные инструменты, цвета и т. д. В учебнике и тетради много игровых занятий, картинок, диалогов, кроссвордов и игр. Это очень интересно для учеников младших классов, а вот для старших, возможно, покажется скучноватым.
Многие преподаватели также отмечают, что учебник не дает полноценной возможности много читать. Однако на произношение направлено множество упражнений с самого начального уровня
Учебное пособие «Starlight» приучает детей именно к логике неродного языка, веселые картинки помогают сдружиться с предметом, интересные задания — полюбить этот предмет.
Приобрести учебники Starlight вы можете здесь.
3. УМК «English» под ред. Афанасьевой, Верещагиной, Михеевой
С учебниками Верещагиной И. Н., Афанасьевой О.В. я знакома давно и могу отозваться о них только положительно. УМК для II-XI классов отвечают требованиям Федерального государственного образовательного стандарта и предназначены для углубленного изучения английского языка, но тем не менее, учебники совсем не сложные.
Программа выстроена таким образом, что дети последовательно изучают материал, который усложняется постепенно. В конце каждого раздела есть список слов, которые необходимо выучить наизусть. В книгах дается много познавательных фактов о странах и городах мира и Великобритании. Материал легко изложен и содержит много иллюстраций. Слова для изучения предоставлены весьма распространенные, которые точно пригодятся для употребления их в английской речи.
В учебнике много простых и легко запоминающихся диалогов. Есть кроссворды и упражнения из Puzzle time.
Единственным минусом я бы назвала нечеткое озвучивание диска и невнятное произношение спикера. Но спокойно можно обойтись и без диска.
Приобрести учебники «English» Верещагиной/Афанасьевой можно по этой ссылке.
2. УМК «Spotlight» изд. Express Publishing / Просвещение
Учебно-методический комплекс «Spotlight» авторов V.Evans, J.Dooley совместно с российскими педагогами — один из моих любимых. В УМК реализуются личностно-ориентированный, коммуникативно-когнитивный и деятельностный подходы в изучении английского языка. Простыми словами, эти учебники погружают детей в рядовые жизненные ситуации и учат мыслить по ходу построения английской речи. Красочные иллюстрации и разнообразные упражнения не оставят детей равнодушными.
Возможно для нулевой ступени учебник для 2 класса покажется слегка сложноватым, т.к. совсем отсутствует опора на родной язык. Еще одним из немногих минусов учебников является их цена: за весь комплект на год придется заплатить около 1000 руб.
1. УМК «FORWARD English» под ред. М.В. Вербицкой
И вот он, мой явный победитель. В эту серию учебников я влюбилась еще в 2010 году и до сих пор использую Forward как основной учебник для изучения английского языка с детьми. Больше всего мне нравится структура учебников: все темы организованы в тематические блоки, под которые тщательно подобрана лексика и грамматика. Возможно, некоторые темы и тексты (например, героями 3 части являются члены банды) покажутся слегка странными, но это никаким образом не влияет на общее положительное впечатление от учебников.
Итак, я надеюсь, что данная статья поможет вам сделать правильный выбор ученика по английскому языку для вашего ребенка. Если у вас есть вопросы по изданиям, пишите их в комментариях ниже.
English, 2 класс, Как помочь ребенку учить английский в школе, Верещагина И.Н., Уварова Н.В., 2016
English, 2 класс, Как помочь ребенку учить английский в школе, Верещагина И.Н., Уварова Н.В., 2016.
Данный учебно-методический комплект (УМК) предназначен для работы с учащимися 2-го класса общеобразовательных школ, которые только начинают изучать английский язык (1-й год обучения). Работа по нему рассчитана на 2 часа в неделю.
Обучение говорению.
Обучение говорению как процессу продуктивному, т.е. требующему от учащихся построения высказывания, обу-словлено ситуацией общения. Это связано с наибольшими трудностями для учащихся и требует больших затрат времени учителя.
Говорение может выступать в форме монологического (связного) высказывания и диалогического высказывания — беседы. Диалогическая речь в большей степени ситуативно обусловлена, чем монологическая речь, и ей свойственна большая эмоциональность и экспрессивность.
Во втором классе говорение можно рассматривать и как цель, и как средство обучения.
Говорение как средство обучения широко используется при формировании произносительных, грамматических и лексических навыков. Оно используется при тренировке, поскольку ознакомление с формой, значением, употреблением, с той коммуникативной нагрузкой, которую несет материал, подлежащий усвоению, происходит через аудирование. Как только учащийся в первый раз воспроизводит материал (звук, слово, словосочетание, предложение), начинается тренировка.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу English, 2 класс, Как помочь ребенку учить английский в школе, Верещагина И.Н., Уварова Н.В., 2016 — fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России. Купить эту книгу
Дополнительный материал для изучения английского языка по учебнику М.З. Биболетовой (2 класс)
Название по- английски
Примерное произношение по-русски
* – двоеточием обозначен долгий звук
*** — знак ’ в транскрипции значит, что ударение падает на следующий слог
How old are you? ( Сколько тебе лет ?) Хау олд а ю?
I am eight . (Мне восемь) Ай эм эйт.
How old is she? ( Сколько ей лет ?) Хау олд из ши?
She is seven . (Ей семь) Ши из севн.
blue yellow
black
My Family – Моя семья – транскрипция – примерное звучание
mother – мама – [‘maðə] – [‘мазэ]
father – папа – [‘faðə] – [‘фазэ]
sister – сестра – [‘sistə] – [‘сыстэ]
brother – брат – [‘braðə] – [‘бразэ]
parents – родители – [‘pærənts] — [‘пэрэнтс]
grandmother – бабушка – [‚grænd’maðə] — [‘грэндмазэ]
grandfather – дедушка – [‚grænd’faðə] – [‘грэндфазэ]
grandparents – бабушка и дедушка – [‚grænd’pærənts] — [‘грэнд’пэрэнтс]
aunt – тетя – [a:nt] — [ ант ]
uncle – дядя – [ʌnkl] — [ анкл ]
son – сын – [sʌn] — [ сан ]
daughter – дочь – [‘dɔ:tə] — [ дотэ ]
nephew – племянник – [‘nevju]/[‘nefju] — [‘ нэвью ]/[‘ нэфью ]
niece – племянница – [ni:s] — [ нис ]
cousin – двоюродный брат / сестра – [‘kazin] — [‘ казын ]
relatives – [‘reləlitz] — [‘ рэлэтывз ] – родственники
— I have got a sister. (У меня есть сестра). Ай хэв гот э систэ.
— Have you got a brother? (У тебя есть брат?) Хэв ю гот э бразэ?
— Yes, I have. ( Да ) Йес .
— No, I have not/No, I haven’t. ( Нет ) Ноу , ай хэв нот / ноу ай хэвнт .
A cat A fox
An elephant A tiger
-Who are you? ( Кто ты ?) ху а ю
— I am the cat. (Я кошка) ай эм зэ кэт. A crocodile
— Hello ! (Привет) хэлоу
— Hello ! (Привет) хэлоу
— What is your name? ( Как тебя зовут ?) Уот из ё нэйм
— My name is ……. . And what is your name? (Меня зовут ……. А тебя?) май нэйм из…….. Энд уот из ё нэйм
— My name is ……. . How old are you? (Меня зовут….. Сколько тебе лет?) май нэйм из…… Хау олд а ю
— I am eight. And you? (Мне 8. А тебе?) Ай эм эйт. Энд ю ?
— I am seven. ( Мне 7) Ай эм сэвэн .
Прыгать на скакалке
Кататься на лыжах
Кататься на коньках
— Can you play football ? (Ты умеешь играть в футбол?) Кэн ю плэй футбол ?
— No, I can’t. But I can play basketball. (Нет. Но я умею играть в баскетбол) Ноу, ай кант. Бат ай кэн плэй баскитбол.
— Can she ski ? (Она умеет кататься на лыжах?) Кэн ши ски ?
— Yes, she can. ( Да ) Йес , ши кэн .
Take a pencil , please . (Пожалуйста, возьми(те) карандаш) тэйк э пэнсл, плиз
I have got a book. (У меня есть книга) ай хэв гот э бук
Has he got a book? (У него есть книга?) Хэз хи гот э бук?
Yes, he has. ( Да ) Йес , хи хэз .
* Have c местоимениями I, you, we, they
Has c he , she , it
**В вопросительном предложении мы ставим have или has на первое место
Данный материал позволяет облегчить ученикам второго класса изучение английского языка. Все лексические разделы разбиты на отдельные группы, подобраны мини диалоги, представлена транслитерация слов для родителей, которые смогут контролировать правильное запоминание лексики. Дети смогут познакомиться наглядно с основным материалом за второй класс, которым им следует владеть к концу учебного года и руководствоваться им в течение обучения. Это поможет изучить лексику, понять как построить самые элементарные предложения диалога и даже узнать элементарнейшие правила грамматики.
- Аликперова Анна Рафатовна
- 1783
- 12.04.2015
Номер материала: 482121
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!
Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта «Инфоурок» даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).
- 12.04.2015
- 316
- 12.04.2015
- 433
- 12.04.2015
- 389
- 12.04.2015
- 359
- 12.04.2015
- 605
- 12.04.2015
- 1984
- 12.04.2015
- 473
Не нашли то что искали?
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Источники: http://englishearly.ru/luchshie-uchebniki-angliyskogo-yazyika-dlya-detey/, http://nashol.com/2017060394817/english-2-klass-kak-pomoch-rebenku-uchit-angliiskii-v-shkole-vereschagina-i-n-uvarova-n-v-2016.html, http://infourok.ru/dopolnitelnyy_material_dlya_izucheniya_angliyskogo_yazyka_po_uchebniku_m.z._biboletovoy_2_klass-482121.htm
