Английский – малышам. С чего начать обучение языку?
Современным родителям, заботящимся о светлом будущем своих детей, всё чаще и чаще приходит в голову такой вопрос: когда, как и с чего начать изучение английского языка с ребёнком?
И недаром, ведь знание иностранного языка, тем более английского, делает мечты о таком будущем ближе.
Английский язык: когда начинать?
К изучению языка приступить можно в любом возрасте, но самый благоприятный период – это возраст с 1,5 до 9-10 лет. В этом довольно широком временном промежутке лучше всего развита непроизвольная память ребёнка. Он способен запоминать всё «с ходу», что называется, на интуитивном уровне, не прилагая особых усилий.
Есть методики, позволяющие начать обучение с пелёнок, даже когда кроха не владеет своим родным языком. Доказано, любое раннее изучение иностранных языков приносит свои плоды. Психологи считают, что такой ребёнок действительно опережает сверстников в своём умственном развитии. Но не в эмоциональном, поэтому в стремлении вырастить гения не забывайте, что каждому малышу нужно беззаботное и радостное детство, а живое общение и улыбка ему нужнее, чем идеальное знание английского алфавита в 2 года.
Способности детей к языкам
Есть ли у ребёнка способности к изучению языков? Не будут ли время и усилия потрачены зря? Представьте: кроха уже чуть-чуть рисует карандашами. А сможет ли он рисовать кисточкой и красками? Естественно! Ведь он уже рисует. Так и с языком. Малыш уже начинает общаться на родном языке, значит, способности к языкам есть! Конечно, для совершенного владения иностранной речью необходимы специфические таланты, как и в любых других сферах науки и искусства. Но если речь идёт об изучении языка для расширения общего кругозора для того, чтобы иметь крепкую основу для дальнейшего развития языковых навыков и умений, это под силу любому малышу.
Какими умениями должен обладать ребёнок для начала изучения английского?
Для изучения иностранных языков каждый малыш должен уметь слушать, видеть, повторять (хотя бы по-своему), рисовать, бегать, ползать, прыгать и т.д. Иностранный язык с маленькими детками – это всегда игра. А играть любой ребёнок умеет. Важно: он должен знать на своём родном языке то, что ему предстоит изучить на английском! Не стоит изучать цвета на английском, если малыш в них ещё не разбирается.
Как и где изучать английский
Язык можно изучать дома, вместе с родителями, или в детской студии, или пригласить няню-репетитора, владеющую иностранным языком. Отдавать ребёнка в детскую студию имеет смысл, если ему 4-5 лет и больше. В таком возрасте обучение в коллективе будет на пользу. Маленькие детки до 3 лет, как правило, ещё не приобрели навыков совместной игры, полноценного общения со сверстниками, поэтому с ними лучше заниматься дома.
Если хотя бы один из родителей обладает разговорным уровнем владения языком, оптимальным вариантом будет общение с малышом с рождения на двух языках. К примеру, англоговорящий папа и русскоговорящая мама. Воспитываясь в языковой среде, ребёнок быстрее перенимает навыки общения на иностранном языке. В таком случае, оба языка будут для малыша родными.
Мама с папой помнят только пару слов и фраз из школьного курса английского, или изучали раньше другой язык? Не страшно. Есть учебники для малышей и их родителей с подробными методическими советами и инструкциями по произношению. Есть множество интернет сайтов, где можно абсолютно бесплатно скачать аудиозаписи на английском языке и тексты к ним. А родителям предоставляется замечательная возможность самим выучить английский язык и научить ребёнка.
Английский с нуля для детей: с чего начнем?
Начинать изучение языка с алфавита маленьким деткам бессмысленно. Тем более, если они ещё не освоили технику чтения на родном языке. Главная цель у родителей должна быть: привить ребёнку интерес и любовь к иностранному языку, а потом уже ждать грандиозные результаты.
Исходя из этой цели, начинать нужно с того, что вызывает интерес у малыша. Тема «Животные» «Игрушки», «Предметы обихода» будут прекрасным стартом. Удобно использовать наглядные пособия – карточки для обучения детей языку. Их можно купить или сделать своими руками в соответствии с уровнем знаний и интересами ребенка.
Неплохо рассматривать книжки, пусть даже на русском языке. Главное, называть изображённое на картинках по-английски. Кроме существительных, обозначающих предметы и животных, нужно научить ребёнка во время обычного общения самым употребительным глаголам и глагольным фразам, таким как give me, take, come to me, look at и др. Мультфильмы, песенки, стихи на английском будут развивать языковой слух ребёнка.
Обучение должно быть ненавязчивым и нравиться ребёнку. Продолжительность занятий от 5 до 15 минут. Чем младше ребёнок, тем короче занятие. Важно успеть закончить свой «урок» до того, как малыш устанет и начнёт отвлекаться, чтобы ему снова захотелось вернуться к такому виду деятельности.
Возвращаться к урокам английского нужно не реже 3 раз в неделю, чтобы полученные знания прочно закрепились. И, конечно же, эта новая для ребёнка «игра в английский» должна приносить ему радость и удовольствие!
Английский с ребёнком
Когда и как начинать учить английский с ребёнком? Таким вопросом задаются многие родители, желающие своему чаду успеха в будущей жизни и карьере. В конце этой страницы Вы найдёте замечательные примеры занятий с маленькими учениками, но лучше не торопитесь и внимательно прочитайте статью до конца.
Уже к двум годам дети пытаются говорить простые слова, нервничают, когда их не понимают, радуются, когда родители все-таки смогли их понять, а родители, в свою очередь, восторгаются своим ребёнком и радуются каждому новому звуку.
Это все касается родного языка, а когда же все-таки можно начинать изучение иностранного? Вопрос этот не настолько прост, как может показаться на первый взгляд и касается он не только детей, но и взрослых. Подумайте, для того чтобы заговорить на родном языке ребёнок ТОЛЬКО СЛУШАЕТ 1,5-2 года! Сравните, взрослые, впервые услышав иностранную речь, могут сразу повторять и произносить многие слова.
Поначалу малыш ничего не понимает, но прислушивается к маминой или папиной речи, интонации, смотрит на движения губ, заглядывает родителям в глаза, стараясь понять их. Затем он делает попытки говорить, получается пока плохо и, как результат, появляется раздражение от того, что его не понимают. Раздражение маленького человека, доходящее иногда до истерики, вероятно, является одним из мощных стимулов к изучению языка. Рассказать об этом дети пока не могут, а когда подрастут, просто забудут эти свои эмоции.
Будьте осторожны, учитывайте эмоциональное состояние ребёнка. Учёба должна проходить в игровой форме без перенапряжения и переутомления, не должно быть никакого принуждения В противном случае у ребёнка может возникнуть отрицание всего, что Вы пытаетесь ему навязать, и даже произойти нервный срыв! Он может начать запинаться или, хуже того, заикаться, а это уже очень опасно.
С самых первых дней ваш малыш тренирует свой речевой аппарат, он плачет, смеётся, кричит, затем начинает произносить свои первые ма-ма-ма, па-па-па, дай-дай-дай и т. п. Иногда уставшие взрослые нервно реагируют на эти длинные и однообразные звуковые ряды, особенно если малыш при этом хнычет. Но эти языковые упражнения надо обязательно выдержать, более того, их надо всячески поощрять и ни в коем случае не останавливать малыша.
Параллельно с развитием речи идёт бурное развитие мозга и с маленьким человечком происходит великое чудо — появляются первые простые осмысленные слова, а за ними и фразы, ЧЕЛОВЕК получает свободу общения и выражения мыслей. Он счастлив, его понимают!
Получается, что самый лучший, простой и эффективный способ научить малыша говорить по-английски — это начинать обучать ребёнка иностранному языку параллельно с родным, то есть ещё до того как он начнёт говорить, он должен как можно больше слушать. В идеале это должны быть голоса родителей, так что, мамочки и папочки, учите английский. Не можете сами, — давайте слушать аудио записи, показывайте мультфильмы на английском. Благо, сейчас с этим проблем не возникает. Но не увлекайтесь, ребёнку нужны настоящие мама и папа и их живой голос.
В наш век современных технологий многие родители норовят усадить малыша перед экраном телевизора или компьютера и включить ему мультяшки или компьютерную игру, а самим заняться другими «более важными делами». Но я не устану повторять, что нет для нас ничего важнее, чем человек, которому мы дали жизнь, и за будущее счастье которого мы в ответе.
Если Вы хотите, чтобы ребёнок повторил какое-то слово, не заставляйте и даже не просите его. Например, не говорите: скажи кукла или say doll. Вместо этого сами почаще повторяйте нужное слово, берите игрушку в руки. Если что-то делаете, рассказывайте, что Вы делаете в данный момент, что только что сделали, и что будете делать. Поначалу это будет похоже на разговор с самим собой, но ваш малыш все слышит и все впитывает как губка, и как только он произнесёт слово или даже что-то отдалённо похожее на это слово, не скрывайте свой восторг, проявите его в полной мере, ваш малыш обязательно захочет повторить его.
Некоторые родители беспокоятся о том, что их ребёнок начнёт путать языки или у него будут проблемы с русским. Наоборот, знание 2-х языков способствует умственному развитию маленького человека. А родной язык он в любом случае быстро подхватит в детском саду и в школе, и, будем смотреть правде в глаза, сами родители не смогут постоянно говорить со своим чадом на иностранном языке, разве только, один из них иностранец.
Как построить игру при изучении языка? Начать можно, например, с размеров. Найдите 2 одинаковых предмета разного размера, это могут быть большое и маленькое яблоко, кубики, надувные шарики, мячики, 2 матрёшки, куклы или машинки. Они должны быть одинаковыми по форме и цвету, но разных размеров. Обычно ребёнку интересны новые игрушки, поэтому лучше использовать что-то свежее, не надоевшее. В самом начале такой игры не пользуйтесь картинками, лучше все-таки то, что можно потрогать руками. Картинки будут чуть позже.
Несколько раз покажите и дайте в руку малышу по очереди большой мячик и такой же маленький. При этом произносите:
This is a big ball.
This is a small ball.
Смените мячики на кубики (или что у вас есть) несколько раз.
Если разница в размерах очень большая, вместо big и small используйте giant и tiny.
Старайтесь подчеркнуть свои слова интонацией мимикой и жестами. При слове big или giant разведите руки в стороны и немного растяните слово, произнесите его низким голосом. Слово small или tiny — произнесите высоким, но не громким голосом, можно показать большим и указательным пальцами, что такое маленький. После нескольких повторений (чем больше, тем лучше, но так чтобы ребёнку не надоело и он не потерял интерес к игре) попросите вашего малыша сначала взять, а затем дать вам большой, потом маленький предмет.
При этом говорите:
Give me the big ball.
And now give me the small ball.
Take the big ball and bring it to me.
Развитие этой игры — дело вашей фантазии.
После этого займитесь цветами. Вам понадобятся несколько одинаковых предметов разных цветов. Цвета для ребёнка сложнее, чем размеры, так как их много и запомнить их гораздо труднее, поэтому начинайте, например, с 2-х больших кубиков, мячиков или колец ярких цветов, например красного и зелёного. Принцип занятий такой же как и с размерами. А чтобы игра не надоедала ребёнку можно катать по полу или подбрасывать мячики, приговаривая:
Catch the green ball.
Give me the red ball.
Throw me the blue ring.
Bring me the yellow one.
Когда малыш освоится с первыми цветами, понемногу добавляйте другие. Показывайте, называйте и давайте в руку малышу кубик одного цвета, затем другого. Подобные развивающие игры надо проводить с детьми и на родном языке.
Следует учитывать небольшую, но всё же существующую, вероятность дальтонизма. Если Вы заметили, что ребёнок не различает цвета, обратитесь к врачу. В случае дальтонизма изучение цветов следует отложить на более поздний период, тогда уже можно будет что-то объяснить. Объяснять надо очень осторожно, чтобы не травмировать психику малыша и не дать ему повода думать, что он чем-то хуже других.
Возьмите однотонный коврик или кусочек ткани и нашейте на него разноцветные площадки для ног. Попросите ребёнка встать перед ним и делать шаги влево или вправо, наступая на определённый цвет. Команды или подсказки могут звучать так:
Take a small step to the blue, take a big step to the green, walk sideways to the red, walk backwards (forwards) to the yellow.
Не забывайте постоянно подхваливать малыша, например, так: very good, that’s great, good job.
Посмотрите эти фрагменты с вашим малышом, используйте их в качестве образца, но не забывайте о главном: никакое видео не заменит живого общения малыша с мамой и папой.
Фантазируйте, занимайтесь со своим ребёнком, уделяйте ему больше времени, и маленький человек уже очень скоро порадует вас своими большими успехами.
Английский для детей — все лучшее в одном месте
Привет всем и каждому! Дорогие мои, я продолжаю формировать полезную информацию и материалы по такому важному для многих направлению как английский для детей. И набралось уже немало. Поэтому я решила все собрать в организованный склад! (А может и клад :-)), чтобы каждый мог туда заглянуть и найти для себя и своего чада то, что нужно.
Эта страничка моего сайта и является адресом расположения данного склада. На ней собраны (и продолжают собираться) все необходимые материалы по английскому языку, которые пригодятся самым маленьким представителям рода человеческого )) (2-7 лет, и даже старше), их родителям или учителям. Здесь есть мои материалы, а есть те, которые я нашла на просторах интернета, выбрала лучшее и представляю вам здесь. Английский может быть интересным, бесплатным и доступным каждому ребенку!
Кстати, обязательно озвучивайте свои вопросы или предложения по материалам в комментариях. Будем совершенствовать клад вместе!
Содержание:
Помните, что основные принципы обучения «юных студентов» — яркость, интерес и только игровая форма ! Так вот здесь все именно так — запоминающиеся и увлекательные видео-уроки английского, яркие обучающие мультфильмы, идеи игр, карточки и картинки, песенки и стишки — все, что позволит вам окунуться в мир английского вместе со своим малышом!
Кстати, многие материалы подойдут не только тем, кто начинает окунаться в мир языка с нуля, но и тем, кто постарше! Такие детки могут использовать материалы даже самостоятельно, слушая, смотря и повторяя.
Всегда добивайтесь эмоциональной вовлеченности со своей стороны и тогда увлеченность ребенка предметом не заставит себя ждать.
Мои советы и рекомендации
Однажды мне задала вопрос одна очень серьезная мама: «Скажите, как обучить английскому моего 3-х летнего сына? Как лучше строить урок. и вообще, с чего начать?» Я ей ответила: «Начните с этого — забудьте слово «обучить» , «урок» и тому подобное! И вспомните слова «игры, веселье и яркие картинки» !
Советы и рекомендации по обучающему процессу я даю практически во всех своих статьях и записях. Вот здесь я описала главные правила и возможные ошибки при обучении детей английскому языку:
Книжки и учебники
Есть такие родители, которые верят, что в век современных технологий книгу можно заменить различными удобными девайсами. А я говорю — нет! Книга — это нечто такое, что никогда не выйдет из моды и навсегда останется лучшим другом любого ребенка ! Особенно если это касается знакомства с новым языком.
Если вашему ребенку уже стукнуло 4 года и вы хотите, чтобы он познавал английский не только с помощью песенок и мультиков, пора приобрести хорошую книгу, которая станет для него лучшим помощником и проводником в мир языка . О хороших вариантах книг и учебников для детишек я говорю здесь:
Цифры и числа (1-10, 11-20)
Раз ложка. два ложка. три ложка! Как это знакомо нашим детям! Ведь цифры они слышат почти с самого рождения. Наверное, поэтому данная тема дается малышам особенно легко!
Цифры и числа. Какая обширная тема! Но совсем маленьким ученикам не нужно знать все числа — им достаточно выучить всего 10 цифр! Это так легко — ведь на руках 10 пальчиков! На ногах тоже! И вообще, считать можно что угодно вокруг себя — игрушки, книжки, взрослых и даже секунды.
Но если хочется большего, то можно и до 20 дойти!
Алфавит
Некоторые считают, что обучать ребенка английскому следует исключительно начиная с алфавита. Это большое заблуждение, если дело касается ребяток 3-4-5 лет! Дети осваивают иностранный язык совершенно без проблем, даже не зная букв . Ведь русский же они понимают как-то уже в 1-2 года!))
Но тем не менее, однажды наступает момент, когда познакомиться с английскими буквами уже стоит. Например, перед школой — чтобы быть во всеоружии, как говорится. Или если малыш сам проявит к ним интерес.
Моя дочка знала все русские буквы (по внешнему виду и соответствующему звуку) в 2 годика. К знакомству с английскими буквами мы были готовы в 4!
И здесь на помощь приходят разные способы подхода к этому коварному английскому алфавиту)). Об этих способах я рассказываю в своей статье:
Там с помощью песен, видео, карточек, звуков, игр и стишков можно освоить азбуку очень быстро.
Слова для детей по темам
Именно со слов начинается знакомство каждого ребенка с английским языком! Он их должен слышать и видеть ! И это — основа на начальных этапах. Но видеть — не значит смотреть на написанное слово! Каждое новое услышанное слово должно формировать в голове ребенка образ и картинку. Вот так он его начинает видеть! И только потом ребенок будет пробовать сам произносить усвоенные слова.
Я приготовила для вас подборку самых ходовых слов для детей , а также небольшие тематические подборки . Каждое слово озвучено, переведено и имеет картинку. Кроме этого, вы можете скачать карточки со словами для печати, вырезать их и работать. Это очень удобно и практично.
Слова на тему семья
Слова на тему животные
Слова на тему фрукты и овощи
Слова на тему дом
Слова на тему еда
Слова на тему одежда
Слова на тему профессии
Цвета на английском
Розовый цвет стал еще более любимым у моей дочки, когда она познакомилась с ним в контексте английского языка. После этого «pink» слышалось из ее уст везде, где она встречала розовые предметы))
Цвета на английском языке — это любимая тема малышей , которая дается им очень легко. Ребенок в состоянии запомнить даже 10 цветов в течение 2-3 дней. Для этого нужно преподнести эти яркие слова «на блюдечке с голубой каемочкой»)). А чтобы сделать это, просто переходите сюда:
Мультфильмы
Что и говорить, мультики сегодня — одно из любимейших развлечений всех детей и подростков. Некоторые дети умудряются смотреть их целыми днями, а некоторые родители умудряются позволять это!
Я считаю, такой вид развлечений для ребенка должен быть строго ограничен . И конечно, если уж смотреть мульты, то полезные и со смыслом. Согласны? И это особенно актуально, если мы говорим о мультфильмах на английском языке . Они могут стать совершенно ненавязчивыми но в то же время сверх эффективными уроками английского языка, которые ребенок будет воспринимать как веселье! Он даже может и не догадываться, что тем самым учит иностранный язык!
Я отобрала самые лучшие, на мой взгляд, мультфильмы для детей. Обратите внимание, что подобные мультики делятся на те, что с русскими комментариями и те, что только на английском! Я рекомендую деткам до 4 лет смотреть исключительно английские мультики без единого русского слова . Они все поймут. Смотрите, учитесь и наслаждайтесь!
Обучающие видео уроки
Здесь также нужно понять, что совсем маленьким деткам (до 3-4 лет) не обязательно слушать разъяснения на русском языке — достаточно смотреть англоязычные видео с яркими картинками — они все смогут понять! Главное, чтобы видео понравилось и вызвало интерес. Выбирайте:
Песенки и Видео-песенки
Прекрасное сочетание рифмы и мелодии всегда дает замечательный эффект в процессе обучения и запоминания чего-либо!
Вдобавок к мультикам и обучающим видео (где также было немало песенок) предлагаю вам еще 2 мои заметки с материалами для детишек. В первой — видео-песенки, во второй — просто песенки с приложенным переводом на русский язык:
Игры
Играть и учиться по сути два одинаковых слова, потому как ничто не дает таких результатов в учебе как игровая форма любых занятий и любой деятельности.
Об играх на английском языке для малышей я не раз рассказывала на страничках своего блога. И эта тема далеко не закрыта. В процессе подготовки находится еще большое количество материалов , которые родители и педагоги скоро смогут использовать для своих совсем юных подопечных.
А сейчас вы можете ознакомиться с этими:
Сказки
Сказка — это волшебство! И чтобы приоткрыть дверь в эту страну, нужно создавать яркие образы в голове ребенка.
Тем детишкам, которые только начинают знакомиться с языком (до 4 лет), можно просто слушать аудио-сказки на английском. Это может быть фоном, а может быть и целенаправленным слушанием с вашими комментариями и картинками.
Тем, кто постарше, можно уже читать книжки. Кроме этого, также будет интересным новое сейчас направление — видео-сказки. Все это есть на моем блоге, вам стоит только перейти по ссылкам:
Стишки
Английские стишки очень помогают ребенку запоминать новые слова и целые фразы А это очень важно на пути к разговорному английскому.
Здесь я отобрала самые простые и запоминающиеся по излюбленным темам детей:
Скороговорки
Правильное произношение английских слов легче всего ставить у детей! Ведь здесь важно имитировать и подражать — а это наша ребятня просто обожает делать!
Скороговорки онлайн с озвучиванием на отработку разных звуков английского языка могут использоваться как детьми, так и взрослыми. К ним я добавила еще и парочку забавных видео. Тренируйтесь и веселитесь:
Рифмы
Играть в рифмы мы с дочкой любим до сих пор — вот только запасы рифм уже иссякают)). Но я над этим усердно работаю, и вот что у меня уже есть:
Читайте интересное по теме:
Текст «Моя спальная комната»
Текст «Рассказ дядюшки Авраама»
С чего начать обучение английскому языку самых маленьких. Полезные материалы для родителей и их детишек
Текст «Я и мой иностранный друг»
Комментариев к статье: 9
Английский — это хорошо. Английский с преподаванием, учитывающим возраст, хорошо вдвойне.
Эта статья — настоящий клад, вы правы! И я согласна, никакие девайсы не заменят книгу. И никакое «обучение» не будет лучше для малышей, чем веселая и увлекательная игра.
Елизавета! Супер интересно все! Захожу на ваш сайт ежедневно, с тех пор, как нашла его. Хочется дать ребенку все и сразу. Жаль только времени мало, за каких то два часа после работы так много нужно успеть с ребенком! Ну ничего будем учиться!
У меня к Вам такая просьба, связанная опять таки с нехваткой времени и вечной спешкой. Может быть и Вам понравится идея для Ваших статей.
Я хотела бы разговаривать с моим ребенком (ей сейчас 4, но думаю, для всех возрастов это будет актуально) попутно, пока мы собираемся в садик, когда мы завтракаем, когда выходим на прогулку, когда собираемся спать.
Например, « Доброе утро! Посмотри в окно, какая сегодня снежная погода!; Садись завтракать. Что будешь кушать, кашу или бутер? ; Иди в ванную чисть зубки, умывайся. Одевай штаны, шапку, куртку и т.д.»
Для нас с ребенком, так быстрее было бы изучить самые ходовые слова. А потом Вашими великолепными стишками все закреплять.
Сами слова у вас на сайте есть, мы их учим, а вот диалог составить для меня проблема. Ну так вот, просьба в том, что очень хочется увидеть и услышать на вашем сайте тематические диалоги с ребенком, связанные с повседневной жизнью. Сама я начала заниматься этими диалогами. И знаете, насколько затянула. На два месяца. Я начала изучать сначала образование времен на вашем сайте, потом изучила (повторила) правила чтения. В общем ваш сайт вдоль и поперек облазила. Мне это напользу! Я эти времена со школы не понимала. А теперь все становится на свои места. Но диалог составить опять таки не могу, т к половину только изучила, еще полгода буду разбираться)))
Источники: http://www.mamelle.ru/anglijskij-malysham-s-chego-nachat-obuchenie-yazyku.html, http://audio-class.ru/kids/english-for-kids.php, http://lizasenglish.ru/anglijskij-dlya-detej/vse-materialy.html
